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와타야 리사의“발로 차주고 싶은 등짝”을 읽고
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와타야 리사의“발로 차주고 싶은 등짝”을 읽고.hwp
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자료설명
`와타야 리샤`의 「발로 차 주고 싶은 등짝」에 대한 독후감자료입니다. 여기에 본인의 의견과 감상평을 수정하셔서 사용하시면 될겁니다. 관련정보가 필요하신분에게 많은 도움이 되리라 생각하며, 다들 좋은 레포트 쓰시길 바랍니다!
와타야리사의“발로차주고싶은등짝”을읽고
와타야리사의“발로차주고싶은등짝”을읽고
본문/내용
일본에서 여고생이 일본의 유명한 문학상중 하나인 아쿠타카와상을 받았다는 소설을 최근에 가서서 읽을 수 있었다. 그 동안 읽을 수 있었지만 고교생이 썼다는 선입관과 함께 선뜻 손이 가질 않았다. 글은 그리 많지 않았다. \핮만 여고생이 썼다고는 믿기지 않을만큼 섬세한 묘사력을 선보여주고 있어서 나를 깜짝 놀라게 했다. 와타야 리사의 인물 심리에 대한 표현력은 높이 살만했다. 무엇보다도 현재 일본 젊은이들의 생활의 한 단면을 너무나 잘 묘사한 것 같았다. 어둡게 느껴지는 문제를 결코 어둡지도, 가볍게도 다루지 않고 자기 또래의 눈높이로 글을 풀어나가고 있었다.
웃는다는 건 마음이 풀어진다는 것이고, 외톨이로서 마음이 풀어진다고 하는 것에는 보통이상의 용기가 필요한 법이다. 될수있으면 서클룸의 문을 제일 처음 여는 역할을 피하고 싶다. 아무것도 움직이고 싶지가 않다. 그렇지만 이런 식으로 존재를 지우기 위해 노력하면서도, 존재가 완전히 사라져버리는 것을 확인하는 건 두렵다.
-발로 차주고 싶은 등짝 中에서.
책의 두 주인공은 왕따 고등학생이다. 물론 따 당하는 것보다는 자기가 남들을 따 시키는 능동적 왕따…(생략)
웃는다는 건 마음이 풀어진다는 것이고, 외톨이로서 마음이 풀어진다고 하는 것에는 보통이상의 용기가 필요한 법이다. 될수있으면 서클룸의 문을 제일 처음 여는 역할을 피하고 싶다. 아무것도 움직이고 싶지가 않다. 그렇지만 이런 식으로 존재를 지우기 위해 노력하면서도, 존재가 완전히 사라져버리는 것을 확인하는 건 두렵다.
-발로 차주고 싶은 등짝 中에서.
책의 두 주인공은 왕따 고등학생이다. 물론 따 당하는 것보다는 자기가 남들을 따 시키는 능동적 왕따…(생략)
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I D : sean******* Date : 2012-05-06 FileNo : 16111874 |
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