우리 나라 청소년, 주부, 노인의 여가와 여가 공간과 시설, 각 시기에 제기 되는 문제와 대책.

1.청소년 우리 사회에서 청소년들의 놀이라고 할 때는 두가지 의미로 이해된다. 하나는 `사방치기`, `고무줄 놀이`, `오자미 던지기`, `자치기`, `연날리기`, `씨름` 등과 같이 과거에 전통적으로 청소년들이 행하던 놀이에 기초하여 청소년들이 여가시간에 주로 하는 활동이라고 보는 것이고, 둘째는 `전자 오락, 당구, 화투, 노래방, 락카페에서 놀기`와 일반적으로 일탈적인 성향을 가진 것을 말하기도 한다. 그러나 첫째와 같은 유형의 놀이는 산업화, 도시화와 더불어 대부분 사라지고 명절 등의 특별한 날에나 하는 명절놀이화되었고 그 대신 서양에서 들어온 다양한 스포츠나 게임 등이 자리를 잡고 있다. 두번째 유형의 놀이는 청소년의 일탈적인 문화유형을 말하는 것으로 이것은 전체 청소년의 놀이로 보기 보다는 마땅히 하지 말아야 하는, `놀이`라기 보다는 `정말로 노는 것`으로 보는 것이다. 따라서 청소년의 놀이를 정확하게 이해하기 위해서는 첫째 유형과 둘째 유형을 모두 포괄하는 개념으로 보아야 할 것이다. 왜냐하면 두 놀이형태가 서로 다른 수준에서 이야기되기 보다는 사회의 인식적인 측면에서 긍정적인 면과 부정적인 면을 보이는 연속선상에 있기 때문이다. (1)청소년의 여가 종류 이연숙 외(1996)의 연구에 의하면, 30%이상이 참여하는 것으로 나타났다. ＊ 친구와 만남(95.4%), ＊ TV 보기(88.5%), ` ＊ 비디오 보기(82.1%), ＊ `독서나 만화읽기(78.8%), ＊ `노래방에서 노래부르기(76.0%), ＊ `음악감상(74.1%), ＊ `영화, 연극, 음악회 관람(69.0%), ＊ `쇼핑하기(66.7%), ＊ `컴퓨터 게임(50.1%), ＊ `흡연, 음주(45.7%), ＊ `카드놀이나 고스톱(37.4%), ＊ `다트 등 실내 스포츠(36.3%), ＊ `농구나 축구(31.0%), 였으며, 수영이나 자전거, 롤러스케이트 등의 놀이에 참여하고 있는 청소년은 상대적으로 적은 비율 이었다 (2)청소년 여가 …
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