연대 개방주의 프로그램

1. 연대프로그램 이론

1) 연세개방주의 유아교육과정의 구성

연세 개방주의 유아교육과정의 구성은 절충적 교육과정 실제 모델에 입각하여 구성되었다.
절충적 교육과정 실제 모델은 대부분의 유아교육과정에서 채택되고 있는 설계 모형이다. 이 모델의 특징에 대해 Zais는 다음과 같이 설명했다.

① 전체 교육과정의 형체가 뚜렷하지 않다.
② 각 교육과정 요소간의 구분이 애매하다.
③ 교육과정은 목표, 내용, 학습 활동, 평가 등의 네 가지 요소로 구성되어 있으며, 각 요 소는 상호 관련 되어 있어서 구분이 애매하면서도 전체적으로 조화를 이룬다.
④ 여러 가지 이론적 기초가 상호 관련 되어서 교육과정에 영향을 준다.
⑤ 철학적 기초나 기본 가정이 전체적인 교육과정의 기초로서 가치 판단에 영향을 준다.

교육과정 설계 모형에서 가장 중요한 부분은 철학적 기초나 기본 가정이다. 교육과정은 개방주의 교육철학에 기초하여 우리나라의 실정에 맞는 개방주의 유아교육과정을 계발, 활용하려는 의도에서 시도된 교육과정이다. 개방주의 교육철학은 방법론과 문제 해결 과정을 강조한다. 특징적으로 강조하는 바를 간단히 요약한…(생략)