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목차/차례

  1. Ⅰ. 실학주의
  2. 1. 실학주의 교육의 개요
  3. 2. 실학주의의 유형
  4. 3. 실학주의 교육의 개괄
  5. Ⅱ. 로크의 삶과 시대적 상황
  6. 1. 로크의 생애
  7. 2. 당시의 시대적 배경
  8. 3. 학문적(사상적) 배경
  9. Ⅲ. 존 로크의 교육사상
  10. 1. 로크의 교육목적
  11. 2. 로크 교육론의 사상적 토대
  12. 3. 로크의 교육내용과 방법
  13. 4. 교육이상
  14. Ⅳ. 저서
  15. 1. 교육론
  16. 2. 인간오성론
  17. 3. 관용에 관하여
  18. 4. 시민 정부론
  19. 5. 그 외의 책들
  20. Ⅴ. 유아교육에 끼친 영향
  21. 1. 로크 교육사상의 교육사적 의의
  22. 2. 로크의 유아교육관
  23. 3. 유아교육 방법론
  24. 4. 유아교육론의 의의

본문/내용

Ⅱ. 로크의 삶과 시대적 상황
위에서도 당시 실학주의에 대해서 살펴보았으나 여기서도 로크의 사상을 다루기에 앞서 먼저 그의 사상에 영향을 주었을 그의 생애와 당시의 시대적 배경을 먼저 살펴본 후 그의 사상에 대해 살펴보기로 한다.

1.로크의 생애
*1632년 잉글랜드 남서부 펜스포드의 린든에서 출생했다.
-로크 집안의 가업은 피복상을 경영하고, 로크의 조부 니콜라이 로크는 모직물업 경영자로서 많은 부를 누리고 있었다.(전형적인 상류층에 속하는 가문)
-아버지 죤. 로크(John. Locke)는 가업을 잇지 않고 변호사가 되었다. 아버지 존은 말이 없고 엄격한 청교도로서 자녀들의 교육에는 깊은 배려를 기울였다.
-어머니 아그네스(Agnes)는 아버지보다 10세 연상으로서 로크는 아버지가 26세, 어머니가 36세에 태어난 것과 로크가 21세 때 어머니가 병으로 돌아가셨다는 정도밖에 알려져 있지 않다. (어머니는 신앙심이 대단히 깊고 자애로운 부인이었으나 로크는 어머니에 의한 여성의 감화는 거의 얻지 못했다.)
-1637년 동생 토마스(Thomas)가 태어났지만 26세에 병사했기 때문에 양자 형제 관계가 어떠했는지에 대해서는 명확하지 않았다.
-로크의 …



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I D : skan******
Date : 2011-05-29
FileNo : 16109625

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