유아교육기관에서의 부모교육

2.부모 교육에 포함되는 내용
(1)유아교육과 부모의 역할
: 부모는 유아의 사회적, 정서적, 인지적, 언어적, 신체적 발달에 가장 중요한 영향을 미칠 수 있는 위치에 있음을 알고 자녀의 성장 발달을 돕기 위한 역할이 무엇이며 또 그 중요성을 부모에게 인식시키는데 관련된 내용들이 다루어진다.
(2)유아발달의 특징과 그 지도 방법
: 부모가 유아의 발달을 촉진시키는데 필요한 가정환경을 조성하고 또 그들 자신의 역할을 다하기 위해서는 우선 유아의 신체적, 정서적, 지적, 언어 발달의 특징을 알고 있어야 한다.
유아의 발달에 관한 지식과 그 지도방법을 익히는 데 필요한 내용들을 사회, 정서, 인지, 언어, 신체영역으로 나누어 다룬다.
(3)유아의 문제행동과 그 지도 방법
: 일반적으로 유아의 문제 행동은 성인의 사랑과 관심이 부족해 일어난다고 생각하지만,
실제로 대부분의 문제 행동들은 부모나 다른 어린이 모르는 사이에 가르친 것들이다. 예를 들면, 울기를 잘하거나 말썽을 자주 부리는 유아는 그런 행동을 하도록 타고난 것이 아니라
그렇게 하도록 주위에서 배워 온 것이다. 다시 말하면, 어린이가 잘못된 행동을 배웠다면 그 반대로 좋은 행…(생략)