딥스

내가 생각하고 있는 것은 딥스가 매우 사랑스러운 아이이며, 엑슬린 선생님의 치료방법이 정말로 훌륭하다는 것이다. 이제는 좀 정신을 차리고 책에 대한 진지한 이야기를 해 보아야겠다. 딥스는 행동이상을 보이는 아이였지만 일반학교에 다녔다. 일반학교에 다녔지만, 그 곳의 일반 교사들은 딥스에게 관심을 가졌고, 딥스를 배려해 주었다. 그리고 다른 학생들도 딥스를 특별히 거부하거나 심하게 놀리거나 하지 않았다. 그저 같은 반의 한 학생이라 여겼다. 여기서 정말 미국이라는 나라와 우리나라의 차이를 많이 느꼈다. 미국은 아이들의 다양성을 인정해 주고 있으며, 각각의 아이들의 특성을 파악하고 적절한 교육적 조치를 취하려고 애썼다. 정말로 하루빨리 우리나라도 어떤 학생이든지 간에 교사가 학급의 모든 아이들을 파악하고 적절한 교육적 조치를 취할 수 있는 날이 빨리 왔으면.. 하는 생각이 다시 한번 간절히 들었다.난 딥스를 지켜보며 아이들에게 환경이 얼마나 중요한 것인 가도 깨달을 수 있었다. 딥스는 재능이 뛰어난 아이였지만, 남들 앞에서는 행동이상 증세만을 보였다. 그것은 딥스의 부모가 딥스를 이해하고 사랑해 주는 태도를 보였기보다는 강압적이었고, 아이에게 바라는 것이 너무 많았고 상처 주는 말을 많이 했기 때문이었다. 딥스는 부모가 하는 말을 모두 알아듣고 있었으며, 부모가 자신을 사랑하는지 아닌지에 대해서도 모두 느끼고 알고 있었다. 난 아무리 아이라 하더라도 하나의 인격체이며 존중받아야 하고 부모는 결코 아이를 함부로 대해서는 안 된다는 사실을 새삼 깨닫게 되었다...