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¿À´Ã³¯, ¹Ìµð¾îÀÇ ¿µÇâÀ¸·ÎºÎÅÍ ÀÚÀ¯·Î¿ï ¼ö ÀÖ´Â, ´Ù½Ã ¸»ÇÏÀÚ¸é ¡®¹Ìµð¾î ¾ø´Â¡¯ ÀÏ»ó»ýȰÀÇ °üÁ¡¿¡¼ »ý°¢ÇÒ ¼ö ÀÖ´Â °ÍÀº ¾Æ¹«°Íµµ ¾ø´Ù. ÀÚüÀÇ ¡®¿ÜÇü¡¯ÀÌ ¹Ìµð¾î¿¡ ÀÇÇØ¼ ¸Å°³µÈ Á¤º¸º¸´Ù ¹ÏÀ» ¼ö ÀÖ°Ô º¸ÀÌ´Â º»¿ø¼ºÀÇ ±¸Ã¼ÀûÀÎ ¸ð½ÀÀº ¸ð»ç(Ù¼ÞÐ)ÀÏ »ÓÀ̸ç, ¶ÇÇÑ ±×°ÍÀº ÀÏ»ó»ýȰ¿¡¼µµ ¾ðÁ¦³ª ¹Ýº¹Çؼ ¹Ìµð¾î¿¡ ÀÇÇØ ¸Å°³µÈ °æÇèµé°ú ÆÇ´Ü±âÁصé·Î ȯ¿øµÈ´Ù. Áï ¹Ìµð¾î¸¦ ÅëÇÑ °æÇè³»¿ëÀÌ Ä£±¸µé°ú Ä£ÁöµéÀÇ ÀǰßÀ¸·Î ȯ¿øµÈ´Ù´Â °ÍÀÌ´Ù(ÀÌÁ¤Ãá, 2004, pp.186~187).
ÀÌ¿Í °°Àº ¹Ìµð¾îÈ¿Í Á¤º¸È´Â Àΰ£°ú Çö½Ç°æÇè »çÀÌ¿¡ ¹Ìµð¾î°¡ °³ÀԵǴ °úÁ¤ÀÌ´Ù. ±×·¯³ª ¹Ìµð¾îÈ¿Í Á¤º¸È°¡ ¼ö¹ÝÇÏ´Â »çȸ¹®ÈÀû Àǹ̴ ¡®º¹ÇÕ¼º °¨¼Ò(Reduction of Complexity)¡¯, ¡®Å»ÀǹÌÈ¡¯, ¡®Å»À¯ÇüÈ¡¯, ¡®±Ô°ÝÈ¿Í Ç¥ÁØÈ¡¯ µî°ú °°Àº ºñÆÇÀûÀÎ °üÁ¡¿¡¼ ÀÌÇØµÇ±âµµ ÇÑ´Ù. Á¤º¸È¿Í ¹Ìµð¾îȰ¡ ÃËÁøµÇ¸é µÉ¼ö·Ï ¿ì¸®´Â ¡®ÀÚ¿¬Àû Á¸À硯·Î¼ ±×¸®°í ¡®¹®ÈÀû Á¸À硯·Î¼ Áß¿äÇÑ »çȸÀû À̼ºÀÇ ¿äüÀÎ °æÇè¾ç½Ä°ú Ä¿¹Â´ÏÄÉÀÌ¼Ç ´É·Â(Communication Competence)À» »ó½ÇÇØ°¡°í ÀÖ´Â °ÍÀº ¾Æ´ÑÁö, ¡®»ç½ÇÀûÀÎ °æÇ衯Àº »õ·Î¿î Á¤º¸±â¼ú°ú Ä¿¹Â´ÏÄÉÀÌ¼Ç ±â¼ú ±×¸®°í À̵éÀÇ¡¦(»ý·«)