과제중심모델

과제중심모델은 전문적인 원조기술 개발, 직접 실천의 효과 증진, 실천 평가능력 증진을 위한 모델 개발 프로젝트의 결과로 제시되었다. 이 프로젝트를 진행한 미국 시카고 대학에서는 3년의 모델 설계 기간 이후 다양한 사회복지 기관에 나가 실제 사례에 모델을 적용하고 평가하는 과정을 거쳤다. 이러한 과정의 결과로 여러 기관에서 다루는 개인과 환경 간 문제에서부터 대인간 문제, 개인 내적인 문제에 이르기 까지 다양한 문제에 대해 효과적으로 해결할 수 있는 절충적인 실천의 틀인 과제중심 모델을 제시하게 된 것이다.
따라서 이 모델은 하나의 이론에 근거하기보다 여러 가지 이론을 절충해서 사용할 수 있는 실천적인 틀을 제시한다는 점에서 다른 모델들과 차이가 있다. 여기서는 과제중심모델의 이론적 배경, 실천과정과 기법, 적용사례, 장점과 한계를 살펴보고자 한다.

Ⅱ. 본론

1. 과제중심모델의 이해

1) 등장배경
과제중심모델은 단기치료의 한 형태로서 대인관계와 사회적 관계의 어려움, 역할수행의 어려움, 정신적 고통 등 생활상의 문제들을 다루기 위해 리드와 엡스타인에 의해 1970년대에 고안된 사회사업 실천모델이다.
시카고대학의…