놀이치료에 대하여

놀이치료전문가가 옆에서 지지하고 공감해주며 받아주는 가운데 아동의 갈등, 좌절, 분노, 슬픔, 불안 등을 놀이를 통해 자유롭게 발산하고 아동은 자신을 이해하고 수용하게 된다. 이 과정을 통해 정서적인 발달이 이루어지며 치료자와의 안정적이고 새로운 인간관계를 통해 효과적인 상호작용을 배우게 되어 아동의 어려움을 해결하게 된다.
* “훈련된 치료자가 심리적 문제를 지닌 아동을 돕기 위해 체계적으로 놀이가 지닌 치료적 힘을 적용시키는 대인관계의 과정이다. “

Ⅱ. 놀이치료 이론

1. 정신분석적 놀이치료
아동이 현재 보이는 사고, 감정, 행동은 과거에 경험하였던 감정이나 사고에 의해 영향을 받는 것이라는 가정 하에 아동이 의식하고 있지 못한 무의식 세계의 갈등을 놀이를 통해 표현하도록 하고, 분석가의 해석을 통해 아동이 자신에 대한 통찰을 얻고 갈등을 해결해 나가도록 하는 것이다.

2. 아동중심놀이치료
기본철학은 아동은 무한한 잠재력과 회복력을 갖고 있고 성장과 성숙을 향해 노력하고 있다. 는 것이다. 각 개인은 자아실현을 하려는 강력한 힘을 가지고 있는데 이것은 성숙과 독립 그리고 자기 인내를 향한 충동이라고 본다…