전염병과 인류의 역사

역사를 공부하는 학생으로서 돌이켜보건대 대학에 들어와 가장 많이 듣고 사용했던 단어는 바로 ꡐ근대ꡑ라는 단어가 아닌가 싶다. 대부분의 대학생들은 부르주아 사회, 관료 사회, 기술문명 사회, 대중 사회에 대한 마르크스와 니체의 비판들을 어렴풋이 접하며, 나눔에 의한 배제의 문제와 인간소외라는 근대의 문제들에 관한 미셸 푸코의 생각, 포스트모던 사회의 이해를 위한 고민들을 하기 마련이다. 이는 인문학 하는 대학생들에게 주어져서 해결점을 찾아야 하는 시대적 사명일수 있으며, 혹은 이 시대에 와서 유달리 공부할게 없는 인문학 하는 학생들이 마지막 방패로 삼아 매달리고 있는 공허한 주제일 수도 있을 것이다. 아니면, 아직도 장기근대를 살고 있는 우리나라의 대학생들만이 이해하지 못하는 문제일 수도 있겠다.