청소년 약물남용의 실태와 예방대책

이상의 사례에서 보면 이혼 등으로 인한 가정 파괴, 부모의 보호 태도의 모순적 요소, 교정 기관의 비효과적 지도문제, 전과자에 대한 사회적 낙인 문제 등이 약물 남용의 문제를 진행시키고 있음을 알 수 있다.

Ⅳ. 약물남용의 예방교육 방안

청소년 약물문제는 청소년시기에만 발병되고 마는 것이 아니라 성인이 되어서도 발생할 수 있는 심각한 수준의 사회적 병폐이다. 약물남용은 중독성이 있으므로 치료 하기 힘들고 재활에 시간이 많이 든다. 그렇기 때문에 치료보다는 예방에 중점을 두어야 한다. 이러한 예방적 활동은 가정, 학교, 사회가 함께 해야할 것이다.

1. 학교에서의 약물남용 예방교육을 위한 전략수립
현재 학교교육에서 청소년 약물남용 예방교육은 국가적 차원에서 약물남용 예방교육의 목표와 원칙을 정하고, 예방교육의 단계별 계획 및 약물남용 예방교육을 위한 인력과 재원 등의 마련하고 예산을 확충을 정해야 한다.

2. 학교에서의 약물남용 예방교육 교과과정에 편성
현행 「교육법」은 보건교육에 관한 학과와 교과를 규정하고 있지 않다.(교육법 제155조 및 제156조 참조) 다만 보건 또는 약물남용 예방교육은 체육과목에서 일부…(생략)