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도덕성 연구

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목차/차례

  1. 1. 도덕성의 개념
  2. 2. 유아기의 도덕성
  3. 3. 도덕성 발달의 이론
  4. 4. 부모의 역할
  5. 5. 교사의 역할
  6. 6. 교육방법

본문/내용

3. 도덕성 발달의 이론
1) 정신분석 이론
정신분석 이론가들은 도덕성의 발달은 부모와의 강한 동일시 현상에서 생기는 것이라고 지적하고 있다. 동성의 부모와의 성역할 동일시에 관해 전술한 논의는 도덕성의 발달에 대한 정신분석학의 취급방법의 기반을 나타내는 것이다. 어린이의 양심인 초자아는 자 자기 자신의 성적 그리고 공격적 충동과 이들 충동을 행동으로 나타냈을 경우 부모가 어떻게 대하는가 하는 문제 사이의 갈등을 경유하여 형성된다. 고전적 정신분석 이론에 의하면 부모가 어린이의 충동을 금지하고자 강제하면 할 수록 어린이의 양심도 또한 강 하게 된다고 한다. 프로이드에 의하면 남아의 경우 아버지에 대한 두려움 때문에 적대 감이 형성되고, 이 공포에서 벗어나기 위해 아버지를 동일시할 수밖에 없다. 유아는 아 버지의 도덕 기준을 포함한 여러 속성을 내면화한다. 한편, 여아들은 어머니와 경쟁하 고 남근기 동안에 비슷한 갈등을 경험하게 된다. 그러나 여아는 남아가 아버지를 두려 워 하는만큼 어머니를 두려워하지 않으므로 어머니에 대한 동일시 정도가 약해서 초자 아…



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I D : JunK*******
Date : 2015-02-06
FileNo : 16105215

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