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한글 운동과 근대 미디어

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한글운동과근대미디어

목차/차례

  1. 한글 운동과 근대 미디어
  2. 1. 한글 운동의 역사와 수행 주체
  3. 2. 한글 운동의 핵심적인 장소, 학교
  4. 3. 출판 인쇄 미디어의 표준 장악
  5. 4. 한글 운동의 근대성 담론
  6. 5. 민족어와 국가어

본문/내용

한글 운동과 근대 미디어

1. 한글 운동의 역사와 수행 주체
한글은 이민족의 언어인 일본어가 국어의 지위를 찬탈한 식민지배의 역사적 정치적 배경에서 국문(國文)이라는 명칭을 쓸 수 없는 데서 나온 용어이다. 이러한 사실은 오히려 그러한 명명에 의해 은폐되기도 한다. 따라서 ‘한글’을 향한 발전사는 국가의 흥망사와는 다른 시간의 틀 안에서만 성립될 수 있다. 세종, 광무, 서시, 쇼와 등 이질적인 시간을 단선적인 발전사로 구성할 수 있었던 축은 문자의 정리와 보급 등으로 이루어지는 어문의 근대화였다. 그러므로 한글의 연혁은 문법을 체계화하고 철자법을 실시하는 과정을 보여주는 역사이자, 출판 인쇄 미디어의 역사가 된다. 이러한 의미에서 한글운동의 주체가 선교사 또는 총독부였다는 사실은 한글의 발전사에 크게 문제될 것이 없다. 글쓴이는 한글 운동사를 구성하는 과정에서 식민지시기 조선어학회만 해도 은폐하지 않았던 그 주체의 이질성이 이후 한글 운동사 서술에 서는 은폐되었다는 사실에 주목하고 있다. 우리 사회의 통념과는 달리 조선 총독부가 한글 운동 과정에서 항상 적대자로 인식된 것은 아니었다. 오히려 총독부의 전면적인…



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I D : JunK*******
Date : 2012-01-04
FileNo : 16104654

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