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학교폭력의 실태와 사례별 문제점과 개선방안

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자료설명

학교폭력문제에 대해 다룬 자료입니다. 학교폭력의 개념과 원인, 특징 및 실태와 학교폭력의 사례를 통해 문제점을 분석하고 이에 대한 대안을 정리한 자료입니다. 매우 자세히 조사한 자료이니 많은 도움이 되실겁니다.

학교폭력에대한고찰작료

목차/차례

  1. Ⅰ. 서론
  2. Ⅱ. 본론
  3. 1. 학교폭력의 이론적 개념정의
  4. 2. 학교폭력의 발생원인
  5. 1) 심리사회적 요인
  6. 2) 생태체계론적 요인
  7. 3. 학교폭력의 특징
  8. 4. 학교폭력의 실태
  9. 1) 학생범죄의 유형별 분포
  10. 2) 학교폭력의 피해
  11. 3) 학교폭력 피해율
  12. 5. 학교폭력의 사례분석과 대안
  13. 1) 집단 따돌림의 사례
  14. 2) 괴롭힘이 원인이 된 학교폭력 사례
  15. 3) 학생들간의 폭력 사례
  16. 4) 일방적 구타의 사례
  17. 5) 타교 학생과의 집단 패싸움 사례
  18. 6) 음주 상태에서 사회인과의 집단 패싸움 사례
  19. 7) 교사에 대한 도전 사례
  20. 8) 사이버 폭력이 실제 폭력으로 연결된 사례
  21. 6. 학교폭력 발생에 대한 대처방안
  22. 1) 학교폭력 상황에서의 교사의 태도
  23. 2) 지도원리 및 대처요령
  24. Ⅲ. 결론

본문/내용

혈연, 지연, 학연이 판을 치는 사회에서 학연의 의미는 중요하다. 혈연과 지연은 태어날 때 결정되는 것이기 때문에 개인적 노력에 의해 사회적 연줄망에 진입할 수 있는 것은 학연뿐이다. 학벌에서 소외된다는 것은 소위 기득권층에 진입할 가능성이 희박하다는 것을 의미한다. 이러한 사회에서 명문대는 커녕 대학에 진학할 가능성이 없다는 현실은 사회적 낙오자가 될 가능성이 높다는 사실을 보여준다. 5,60년대 가난했던 시절에는 경제적인 형편 때문에 대학에 진학하지 못하는 사람이 많았으나, 지금은 사정이 변하였다. 경제적으로는 여유가 있으나 공부를 못해 대학에 진학하지 못하는 청소년들은 가정과 학교에서 소외될 가능성이 매우 높아진다. 더 심각한 것은 중학교 졸업 후 성적 때문에 인문계 고등학교에 진학하지 못하는 학생들이다. 이들은 십대 초반에 사회적 낙오자라는 낙인이 찍히게 된다.
가정과 학교에서 소외된 학생들은 서로 모여 집단을 이룬다. 비행집단을 이룬 청소년들은 공부에는 관심이 없으며, 학교 주변에까지 침투한 온갖 유해업소에 드나들게 된다. 유해업소에 출입하려면 유흥비가 필요하게 되며, 유흥비를 마련하기 위해 폭력을 휘두…

참고문헌

• 「학교와 사회복지」 학문사 한인영 外
• 「사회문제와 심리학」법문사 이운구
◦ http://stueyes.wo.to/
◦ http://my.netian.com/~eusung31/gongji/jib.htm
◦ http://210.90.168.4/~flower/sul1999/99-60.htm
◦ http://psychiatry.yonsei.ac.kr/htm/02-d1.htm
◦ http://www.jbime.go.kr/frame/hakyopok/ddadolim.htm
◦ http://www.xism.com/zne200109/2001092301.htm
◦ http://www.stat.gd.kr/한국 통계정보 홈페이지
◦ http://www.daum.net/~
• 대학출판사 사회문제론-김영화 외 공저
• 청소년 폭력 예방재단
• 체벌 반대 사이트



📝 Regist Info
I D : canh******
Date : 2014-09-14
FileNo : 16103740

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