유의미 교수법

2. 수업 내용 측면
수업의 주제를 풍력발전으로 정한 것은 유의미 학습의 모형을 제대로 보여주기 위해서는 과학적 원리를 사용하는 것이 효과적일 것이라고 생각이 들었고, 또한 일상에서 원리를 잘 알 수 있는 바람개비를 이용하는 수업이 효과적일 것으로 판단해 풍력발전의 원리에 관한 수업을 준비하게 되었다.
하지만 풍력발전의 원리라는 주제가 학습 내용에 참신성과 신선함이 결여되어 흥미를 떨어뜨렸다는 지적도 있었다.
또한 어떤 것의 원리라는 것 자체가 딱딱하고 어려운 주제이기 때문에 강의식 수업보다는 컴퓨터를 이용해 파워포인트로 프리젠테이션하면서 보여주는 것이 좋을 것이라는 생각에 파워포인트 자료를 준비하였고 결과적으로 파워포인트를 통한 프리젠테이션은 학우들을 수업에 집중할 수 있게 하는데 도움이 되었던 것으로 보인다. 이는 시청각 매체를 활용한 지난 시간 수업의 효과에서도 나타났던 것이다.
수업의 내용적인 측면에서 살펴보면, 수업의 주된 방향은 풍력발전의 원리였고, 그 외에 현재 우리나라의 풍력발전 개발 현황과 풍력발전의 장·단점을 소개하여 풍력발전의 대략적인 상황을 수업 내용으로 정하였다. 이러…