본문/내용
평화교육프로그램은 유아기에 민주시민형성의 시초교육을 시켜야 한다고 보고, 민주적으로 갈등을 해결할 수 있는 기초 기능인 상호 의견존중, 토론하는 방법, 민주적 의사결정 과정의 이해 등에 초점을 맞추고 있다. 그리고 비파견교육 프로그램은 성차이 이해, 타종족 및 민족의 가치 존중, 계층간. 지역간의 갈등이해 등에 초점을 맞추고 있다.
2. 미래 유아 교육과정의 방향
여기에서는 미래 유아교육의 교육내용과 교육방법 등을 구체적으로 암시해 주는 다양한 유아 교육과정의 접근 모형들을 알아보고자 한다. 지금까지 유아교육과정의 주요 흐름은 아동중심교육, 과정중심교육, 발달에 적합한 교육, 통합중심의 교육으로 이루어져 왔다. 미래 유아교육은 현재의 이러한 유아 교육과정의 방향이 보다 일반화. 보편화될 것이고, 나아가서 타교육기관의 연계성을 유지하는 측면에서 보완적인 다양한 유아 교육과정 접근 모델이 활성화될 것이다.
① 발달에 적합한 유아 교육과정
1987년 미국의 유아교육협회(NAEYC)에서 0-8세 유아의 발달적으로 적합한 교육 실제의 지침서를 발표한 이래 세계의 유아 교육과정은 이 추세를 수용하는 방향으로 유아교육이 이루…