본문/내용
1. 유아들의 초기 언어획득과 그에 따른 유아어의 특징
일반적으로 초등학교 입학 연령인 7~8세 이전의 아이들을 가리키는 유아 아동발달의 연구대상에서 유아기는 생후 36개월에서 6세 사이의 아이들을 가리킨다. (이경화, 「아동발달과 상담」, 학문사, 2001 <아동발달의 학문적 배경> 참조) 그러나 아래 연구에서도 보이겠지만, 일반적으로 유아어라고 알려져 있는 “맘마”, “까까” 등은 9~15개월의 아기들도 사용하므로, 조원들과의 논의 아래 국어학적인 측면에서 살펴보고자 하는 유아어의 유아 범위는 생후 초부터 5~6세까지로 잠정, 결론지었다.
들은 4세 이후에 언어발달이 급속하게 이루어지는 특징 백숙현, 「유아어 오류에 대한 분석적 고찰」, 충남대학교, 2004, p.7
을 띈다. 이러한 유아들의 초기 언어획득은 보통 한 마디 말을 사용할 수 있는 시기를 시작으로 전언어시기, 한 단어 시기, 두 단어 시기로 나누어진다. 그리고 이 시기에 나타나는 유아어를 바탕으로 일반적인 특징을 알아볼 수 있다.
① 전언어시기 (prelinguistic period)
아기는 태어나면서 울음으로 최초의 발성을 한다. 울음은 의사전달의 수단으로 아기의 요구를 …
참고문헌
· 이석주, 「유아어고」『국어교육』33, 한국국어교육연구회, 1978,
· 김사현, 「유아의 언어발달에 관한 연구서설」, 건국대학교 대학원 석사, 1980
· 이신미, 「유아어의 특성과 발달에 관한 고찰」, 전남대학교 교육대학원 석사, 1989
· 백숙현, 「유아어 오류에 대한 분석적 고찰」, 충남대학교 교육대학원 석사, 2004
· 이인섭, 「아동의 언어발달」, 개문사, 1986
· 김재은, 「유아의 발달 심리」, 창지사, 1986
· Robert E. Owens.Jr, 이승복 옮김, 「언어발달」, 시그마프레스, 2001
· 이경화, 「아동발달과 상담」, 학문사, 2001
· Benedicte de Boysson-Bardies, 강옥경·김명순 공역, 「영아 언어의 이해」, 학지사, 2005
· 네이버 국어사전 참고. http://krdic.naver.com/krdic.php?where=krdic&docid=99072
· 건국대 국어학연습 유아어 조모임 http://cafe.daum.net/993078