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자료설명
평가인정모형에 대해 정리한 PPT 보고서입니다. 한글 보고서도 있으니 관련 보고서를 준비하시는 분들의 많은 참고 부탁드립니다.
[교육평가론]평가인정모형의 이해
[교육평가론]평가인정모형의 이해
목차/차례
- 1. 개 요
- 2. 정의
- 3. 목적
- 4. 절차
- - 표준설정
- - 자체평가
- - 현장평가
- - 최종평가
- 5. 활동
- 6. 사례
- 7. 특성
- 8. 제한점
- 9. 유의점
본문/내용
# 평가인정모형의 목적
▪ 교육의 질적 향상을 위한 최저 수준을 인정,
수준 미만의 학교에 질적 향상을 도모토록 지도 조언
▪ 교육기관의 자율적 개선을 촉진
▪ 정부의 육성책에 안주하는 일부학교 자극
▪ 학부모, 학생 및 기업인들로 하여금 교육의 질을
객관적으로 인식할 수 있도록 함
▪ 교육의 질적 향상을 위한 최저 수준을 인정,
수준 미만의 학교에 질적 향상을 도모토록 지도 조언
▪ 교육기관의 자율적 개선을 촉진
▪ 정부의 육성책에 안주하는 일부학교 자극
▪ 학부모, 학생 및 기업인들로 하여금 교육의 질을
객관적으로 인식할 수 있도록 함
참고문헌
프로그램 평가론 저자 : 배호순 원미사
교육평가 저자 : 변창진 외 공저 학지사
http://gnue.ac.kr/~edu4ts/tnl/ev/evcon.htm
http://blog.daum.net/ssware
교육평가 저자 : 변창진 외 공저 학지사
http://gnue.ac.kr/~edu4ts/tnl/ev/evcon.htm
http://blog.daum.net/ssware
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