[A+] 컴퓨터 과목 교육안 계획서

① 학생들에게 단지 한글을 사용하여 문서를 주고받는 능력뿐만 아니라 좀 더 다듬어진 문서를 주고받을 수 있는 능력을 키워주어야 할 것이다.

② 교사는 강의 전에 한글의 각 버전에 대한 기능을 익히고 버전간의 차이점을 상세히 알아둬야 할 것이다.

③ 본 단원을 지도함에 있어 한글의 기능상 차이점을 익힘도 중요하지만 실생활의 응용이 더 중요함을 잊지 말고 지도를 해야 할 것이다.

④ 부분적인 차이점을 알려주기보다는 전체적인 문서 편집의 흐름을 익히게 하고 학생 자신이 직접 하나의 문서를 작성 할 수 있도록 지도한다.

⑤ 우리가 배우고자 하는 이번 단원은 한글 버전의 차이점을 익힘으로써 실생활에 가장 많이 이용되는 문서 편집을 좀 더 효율적으로 꾸밀 수 있도록 할 것이다.

1. 주제

2. 학습 목표

① 한글 97과 2002의 차이점을 이해한다.

② 한글 2002만의 유용한 기능을 알아본다.

③ 따라하기 과정을 통하여 사용 방법을 알아본다.

④ 한글 2002로 향상된 기능을 이용하여 문서를 작성하여 본다.

3. 학습 지도 계획

4. 되돌리기/다시 실행

5. 골라 붙이기

6. 글자 모양

7. 형성 평가