취학전 교육

· H.C.모리슨 - 0∼8세까지 · B.스포텍 - 출생부터 초등학교 저학년까지로 구분 → 따라서, 유아교육은 출생부터 초등학교 저학년까지를 포함하는 것으로 정의할 수 있다. 2. 유아교육의 목적 → 유아의 신체 ·정서 ·사회성 ·언어 및 인지발달을 도모하는 교육환경을 제공해 줌으로써 전인적으로 성장할 수 있도록 도와주는 데 있다. 3. 유아교육의 프로그램 종류 · 영아프로그램 · 유아원 - · 3~4세의 어린이의 교육을 담당하는 곳(2~5세의 어린이를 대상으로 하는 곳 도 많음) · 어린이들의 성장발달에 적절한 환경을 조성 · 교육적인 프로그램을 운영하여 이 시기에 해당하는 어린이의 전인적인 발달 을 도와줌 · 1911년 맥밀런(Rachel and Magaret McMillan) 자매에 의해 영국에서 창설 ★ 미국 최초의 유아원 ★ · 1915년에 시카고대학에서 몇몇 교직원 부인에 의해 창설 · 대학의 실험적인 유치원 · 최근의 유아원을 3가지 형태 - ① 대학교 또는 대학의 연구센터 역할을 하는 유아원 ② 사설유아원 ③ 교회나 아동복지 기관, 또는 주택단지 등에서 주민과 협력하여 이루어지는 협력유아원 등이다 ★ 한국 최초의 유아원 ★ 1968년에 창설된 대전여자초급대학(현재 배재대학교)의 유아원이며, 그 이후 많은 대학 에서 설립 · 유치원프로그램 : 학령(學齡) 전 어린이를 보육하여 성장 및 발달을 도모하는 교육기관. → · 유아를 위한 반일(半日) 교육 프로그램 · 최초의 유치원 - 1840년 프뢰벨이 블랑켄부르크에 설립한 ‘일반 동 일 유치원 · 한국 - ① 1879년 유아교육이 처음 소개 ② 1914년 브라운리 여사가 `이화(梨花)유치원`을 설립 → 미국의 그리스도교적 정신에 입각한 교육이 도입 (…
…