본문/내용
21세기 본격적인 개방화 시대가 도래함으로써 앞으로의 농업은 자본집약적인 농업, 기술 농업의 방향으로 변화할 전망으로 농업 노동력의 근간을 이루는 농촌 여성에 대한 정당한 평가 및 의식 향상에 기여할 수 있는 적극적인 방안을 모색하는 것은 매우 필요하다. 이에 농촌주민을 위한 성평등 교육프로그램을 개발 ‧보급함으로써 농촌사회에 성평등 의식을 확산시켜 농촌여성의 지위향상과 더불어 농촌지역의 활성화에 기여해 줄 수 있을 것으로 기대한다. 또한 농촌 주민의 성평등교육을 통해 농촌사회의 지속적인 발전과 안정을 위해 남성과 여성이 함께 가정과 일을 조화롭게 병행할 수 있는 지혜와 능력을 향상시키는데 실질적인 도움을 줄 수 있을 것이다.
Ⅲ. 성평등 교육 프로그램 소개
1. 교육목표
본 프로그램은 농촌 지역사회에서 부부간에 상호 존중하는 문화 풍토 형성 및 농촌 지역을 활성화시킬 수 있는 기초 작업으로 농촌 주민들에게 남성과 여성의 역할에 대한 바른 이해와 성평등 의식을 향상시키고자 고안되었다. 프로그램의 목표는 다음과 같다.
■ 성평등의 개념과 필요성을 이해한다.
■ 더불어 함께 살아가는 남성과 여성의 …
참고문헌
• 공보처, 1996, 여론조사-한국인의 의식‧가치관 조사-
• 김정옥 외 공저, 1999, 새로 보는 결혼과 가족. 학지사
• 김정휘 외 공저, 1995, 여성은 남자와 무엇이 어떻게 다른가. 양서원
• 김태현 외 공저, 2002, 사회변화와 결혼, 성신여대 출판부
• 동아일보. 2000년 10월 6일
• 이종인 역, 2000, 말을 듣지 않는 남자, 지도를 읽지 못하는 여자. 가야넷
• 여성을 위한 모임, 1992, 일곱가지 여성 콤플렉스, 현암사
• ________________, 1992, 일곱가지 남성 콤플렉스, 현암사
• 정채기 역, 1997, 남성학 입문, 교육과학사...