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농촌주민의 성평등 교육 프로그램 및 자료집

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자료설명


본 연구는 농촌여성의 정당한 지위를 확보하는데 중요한 장애요인이 되어 왔던 농촌지역에서의 성불평등 현황을 파악하여 이를 극복할 수 있는 양성평등을 지향하는 실천적 방안을 모색해 보고자 하였다
성평등교육_지도자222

목차/차례

  1. Ⅰ. 프로그램 개발 배경 및 이론적 기초
  2. 1. 프로그램 개발 배경
  3. 3. 농촌지역 성평등 의식조사 결과
  4. 4. 결과 요약
  5. 5. 참고문헌
  6. Ⅱ. 성평등 교육 프로그램 개발의 필요성
  7. Ⅲ. 성평등 교육 프로그램 소개
  8. 1. 교육목표
  9. 2. 교육의 기대효과
  10. 3. 프로그램 운영 및 계획의 원칙
  11. 4. 프로그램의 구성
  12. ■ 프로그램 진행의 실제
  13. 1단계 : 성평등의 개념과 필요성 이해하기
  14. 2단계 : 평등의 출발「남성과 여성 이해하기」
  15. 3단계 : 생활속에서의 성평등
  16. 4단계 : 농촌사회에서의 평등한 남녀 역할 모색

본문/내용


21세기 본격적인 개방화 시대가 도래함으로써 앞으로의 농업은 자본집약적인 농업, 기술 농업의 방향으로 변화할 전망으로 농업 노동력의 근간을 이루는 농촌 여성에 대한 정당한 평가 및 의식 향상에 기여할 수 있는 적극적인 방안을 모색하는 것은 매우 필요하다. 이에 농촌주민을 위한 성평등 교육프로그램을 개발 ‧보급함으로써 농촌사회에 성평등 의식을 확산시켜 농촌여성의 지위향상과 더불어 농촌지역의 활성화에 기여해 줄 수 있을 것으로 기대한다. 또한 농촌 주민의 성평등교육을 통해 농촌사회의 지속적인 발전과 안정을 위해 남성과 여성이 함께 가정과 일을 조화롭게 병행할 수 있는 지혜와 능력을 향상시키는데 실질적인 도움을 줄 수 있을 것이다.

Ⅲ. 성평등 교육 프로그램 소개

1. 교육목표
본 프로그램은 농촌 지역사회에서 부부간에 상호 존중하는 문화 풍토 형성 및 농촌 지역을 활성화시킬 수 있는 기초 작업으로 농촌 주민들에게 남성과 여성의 역할에 대한 바른 이해와 성평등 의식을 향상시키고자 고안되었다. 프로그램의 목표는 다음과 같다.
■ 성평등의 개념과 필요성을 이해한다.
■ 더불어 함께 살아가는 남성과 여성의 …

참고문헌


• 공보처, 1996, 여론조사-한국인의 의식‧가치관 조사-
• 김정옥 외 공저, 1999, 새로 보는 결혼과 가족. 학지사
• 김정휘 외 공저, 1995, 여성은 남자와 무엇이 어떻게 다른가. 양서원
• 김태현 외 공저, 2002, 사회변화와 결혼, 성신여대 출판부
• 동아일보. 2000년 10월 6일
• 이종인 역, 2000, 말을 듣지 않는 남자, 지도를 읽지 못하는 여자. 가야넷
• 여성을 위한 모임, 1992, 일곱가지 여성 콤플렉스, 현암사
• ________________, 1992, 일곱가지 남성 콤플렉스, 현암사
• 정채기 역, 1997, 남성학 입문, 교육과학사...



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I D : pywk*****
Date : 2016-01-28
FileNo : 16099296

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