미군정하에서의 우리나라의 출판

이른바 직접적인 미군정이 남한에서 실시된 것이데, 그것은 일본에서 맥아더 장군이 실시한 ‘간접적 미군정’이나 북한에서 실시한 ‘간접적 소군정’과 크게 대조를 이룬 것으로 전혀 준비 없이 상륙한 소수 미군 장교가 문화환경이 전혀 다른 나라를 직접 다스리는 데 헤아릴 수 없는 마찰과 실책을 거듭하는 요소가 되었다. 한편, 소련 점령지역과는 달리 남한의 미군정은 다원주의 체제를 지향하여 적어도 초기에는 공산당을 포함한 모든 정치세력에 언론, 출판, 집회, 결사의 자유를 허용하였다.[현대사를 어떻게 볼것인가?]2, 서울, 동아일보사, 1989. p38 미군정 당국은 1945년 10월 9일자의 군정법령 제 11조를 통하여 일본이 한국인을 탄압하기 위해서 만들었던 정치범처벌법, 예비검속법, 치안유지법, 정치범보호관찰령등을 폐지하였다. 그리하여 해방으로 인하여 일제에 억눌렸던 청치참여의 길이 트이게 되자 각종 정당과 단체들이 조직되면서 선전활동이 시작되었고, 선전활동의 가장 중요한 무기 중의 하나가 출판활동이었다.조대형, [미군정기 출판연구]중앙대학교 신문방송대학원 석사학위논문,1988.p.15 당시는 좌우익의 대립이 격화되고 있을 때였는데, 특히 죄익계열의 출판활동이 두드러졌다. 그 이유는 우익이 미군정의 후원으로 비교적 쉬운 방법으로 권력의 핵에 접근하려고 하는 반면에 좌익은 그들 활동의 최상의 방편이 출판밖에 없었기 때문이라 할 수 있다. 또한 해방 후, 38도선을 분계로 한 남북의 양 지역간의 화물 유통을 단절함으로써 해방 직후의 경제 혼란기에 국민의 생활난을 더욱 심화시켰고 경제재건에도 장애요인이 되었다. 또한 해방 후, 38도선을 분계로 한 남북의 분단은 양지역간의 화물 유통을 단절함으로써 해방 직후의 경제적혼란기에 국민의생활난을 더욱 심화시켰고 경제재건도 장애요인 되었다. 미군정기 3년동안에는 정치적으로는 물론 사회.경제적으로도 혼란기였음에도 불구하고 교육인구는 급격히 증가했다. 초등교육의 경우 1945년 8월 현재 학교수 2,884개