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자료설명

kor-9222

목차/차례

차 례

1. 읽기의 본질

(1) 독서와 인생

(2) 불국사 기행

2. 문학의 즐거움

(1) 차마설

(2) 청산별곡

(3) 화랑의 후예

(4) 구운몽

(5) 뻐꾸기에 부쳐

3. 언어와 국어

118

(1) 언어의 본질

122

(2) 언어의 체계, 구조, 기능

142

(3) 국어의 특질

147

4. 읽기와 어휘

156

(1) 현대 과학은 환경 문제를 해결할 수 있는가

160

(2) 잊지 못할 윤동주

168

(3) 학문의 목적

174

5. 문학의 유형

184

(1) 시조

190

(2) 진달래꽃

195

(3) 동백꽃

200

(4) 은전 한 닢

210

(5) 봉산 탈춤

215

6. 글의 내용과 구조

225

(1) 인간의 특징

233

(2) 민족 문화의 전통과 계승

243

(3) 한국 축제의 역사

254

7. 작자, 작품, 독자

270

(1) 광야

274

(2) 삼대

278

(3) 춘향전

285

(4) 관동별곡

293

(5) 안민가

313

8. 국어의 구조

317

(1) 국어의 음운 변화

323

(2) 단어와 문장의 구조

333

(3) 문체와 사회

343

9. 비판적 이해

355

(1) 신록 예찬

360

(2) 기예론

369

(3) 민주주의 한국의 청사진

377

10. 문학과 현실

387

(1) 성북동 비둘기

394

(2) 두시 언해

399

(3) 수난 이대

403

(4) 메밀꽃 필 무렵

419

(5) 허생전

433

본문/내용

4. 내용 연구

가. 문학의 본질과 특성
1). 문학이란 ‘가치 있는 경험을 언어로 표현한 예술’
① 언어의 ㉠ 내용 : 생각―사상, 감정
㉡ 형식 : 음성
② 문학의 ㉠ 내용 : 인간의 실천적 행위⇒체험(경험)
㉡ 형식 : 언어
2). 경험(체험)
① 인간 경험 중 ‘가치 있는 경험’
② 가치는 희귀성과 특이성으로 표현됨⇒개성
③ 평범하지 않으면서도 보편성을 띨 수 있는 것
④ 문학 :인간 체험의 표현(⇒희귀성, 특이성, 개성),
전달(⇒보편성),
기록(⇒항구성)이다.
3). 언어 예술
① 예술의 각 양식은 표현 방식에 따라 달라진다.
예) 몸짓→무용, 소리→음악……
4). 형상과 인식
① 기사, 논문 등의 언어 : 내용의 객관적 전달
② 문학의 언어 : 내용의 표현(이를 형상화, 구상화라 함)
③ 문학은 미의 표현이면서 동시에 인식 기능이 있다.
※ 인식 : 어떤 대상의 본질을 파악하여 자기 것으로 만드는 정신 작용
④ 문학에서의 인식 : 작품을 통해 사물·세계에 대해 새로이 눈을 뜨게 됨
⑤ 문학은 심미적 쾌감과 …

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I D : kyst****
Date : 2015-08-06
FileNo : 16098281

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