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자폐아동 치료/교육 방향
자폐증의 치료에 특효약이나 완치시킬 수 있는 특별한 치료 방법은 아직 알려지지 않았다. 자폐증의 치료와 교육에 있어서 가장 중요한 사실은 이것이 일생에 걸쳐 영향을 미치는 장애이고, 그 예후가 다른 어떤 장애보다 낙관적이 못되며, 치료 교육도 가장 어려운 부류에 속한다는 점이다.
치료의 원칙적인 면을 살펴보면 다음과 같다.
첫째: 가능한 한 조기에 발견하여 조기치료를 시작해야 하고,
둘째: 발달전반에 걸친 문제를 가지기 때문에 여러 가지 장애를 중복적으로 가졌다고 보고, 치료도 어떤 특정한 문제점만을 다루거나 특정한 방법에 의한 다기보다는 발달전반에 걸쳐서 여러 전문영역에서 발달을 도와주는 다각적이고, 다양한 접근방법 을 써야 하며
셋째: 의학적인 치료에는 한계가 있기 때문에 무엇보다 부모를 통한 그리고 특수교육을 통한 치료교육 방법이 지속적으로 계획되고 실행되어야 한다.
자폐아동의 문제의 핵심은 주위사람, 주위환경과 유대관계를 맺는데 어려움이 있는 것이다. 즉, 대부분의 자폐아동은 주위의 가까운 사람들에게도 애정이나 관심을 보이지 않고, 장난감, 놀이, 주 위환경에도 관심…
참고문헌
자폐아동의 가정지도와 부모역할, 여문환 지음, 현학사
자폐아와 발달 장애아동의 자발적 의사 소통지도, 린다 워슨 지음, 이금진 옮김, 이화여자대학교출판부
자폐아동치료교육, 구본권 외 지음, 범한