본문/내용
다. 고등학교(전일제 3년제 일반 고등학교의 경우)의 교육과정 현황
㉠ 소학교·중학교와는 달리 일본 고등학교의 교과편제는 ‘표준 수업시간수’가 아니라 ‘단위 수’로 제시된다. 1단위는 주당 1시간씩 35주간의 수업을 기준으로 한다(주당 수업시수는 32단위시간)
㉡ 새 교육과정에서는 공통 필수 과목이 축소 되어 있다. 즉 공통 필수 과목이 보건고나 체육 두개 과목에 불과하며, 11개 과목이 선택 필수로 되어 있다.
㉢ 총합적인 학습시간은 고등학교 졸업할 때까지 105~201시간 범위 내에서 각 학교에서 학교나 학생의 실태에 맞게 적절하게 배당하도록 되어 있다.
4. 교육제도
일본의 초·중등학교는 단선형의 6·3·3제 학교 체제를 채택하고 있다. 초등학교인 소학교는 만 6세부터 12세까지의 아동이 다니는 6년제 의무교육 단계의 학교이다. 중학교 역시 소학교와 마찬가지로 의무교육단계에 해당하며 3년제로 운영된다. 고등학교는 전일제, 정시제, 통신제 등 세 가지 형태의 학교 체제로 되어 있다. 전일제는 주간에 다니는 3년제 일반 고등학교를 지칭한다. 정시제와 통신제는 경제적인 사정이나 직업상의 이유로 전일제 학교에 다니기 어려운 학…
참고문헌
• 조영태, 황규호, 『교육과정 개혁 국제 비교연구』, 한국교육개발원,1994
• 설현수,『일본, 중국, 대만 대학 입시 제도 연구』, 한국교육과정 평가원, 2001-12
• 김수동외 3명, 『교육과정·교육평가 국제비교 연구』,한국교육과정 평가원2001
• 정영근 외, 『동 서양 주요국가들의 대학교육』, 문음사, 1999
• 교육인적자원부,『일본의 교육 동향』,2002
• 교육과정 정보 서비스 http : //www.kncis.or.kr
• 교육과정평가원 http : //www.kice.re.kr