장애아동 출현율 조사 지침

1. 조사 목적
◦ 장애범주별 특수교육 요구아동의 출현율 산출
◦ 장애범주별 특수교육 요구아동의 교육요구 분석

2. 조사 대상
◦ 표집학교의 학구내 6세부터 11세까지(1989년 3월 1일부터 1995년 2월 28일 사이에 출생)의 아동 전체(일반학교 재학아동, 병원·시설·재가 장애아동, 특수학교 재학아동)

3. 조사 방법
◦ 조사 대상아동 중 일반학교 재학아동(일반학급과 특수학급의 아동)과 병원·시설·재가 장애아동은 조사요원이 조사하고, 특수학교 재학아동은 별도의 계획에 의해 조사를 실시한다.
◦ 조사 대상아동 중 병원·시설·재가 장애아동은 취학유예원 등을 활용하여 조사요원이 소재를 추적하여 조사한다.
◦ 조사는 1차·2차 선별검사와 진단검사의 3단계로 구분하여 실시한다(선별검사와 진단검사의 구체적인 방법은 본 지침의 8～19쪽 참고).

4. 조사 일정
◦ 선별검사 실시일
- 제1차 선별검사: 5월 1일～5월 12일
- 제2차 선별검사: 5월 14일～5월 26일
◦ 선별검사 결과 협의일
- 5월 28일～6월 9일: 시·도별로 별도 일정과 장소 추후 통보
◦ 진단검사 실시일
- 6…