장애인 성교육 실제

[수업사례 1]
주제 : 자신을 표현한다. 1 - 당신은 누구십니까?, 장기자랑
내용 : 1) 소중한 나. 내이름 부르기 - ‘당신은 누구십니까?’ 노래부르며 자기 소개하기
*이름표 준비
2) 내몸의 이름 - ‘코코코....귀’
·내몸의 이름 맞추기 ; 코코코....에 맞추어 (일어나서) 각각의 이 름, 하는 일을 표현해 본다.
·인형으로 신체이름 맞추기
·거울보기 - 거울에 비친 내모습(자신감 갖기)
3) 장기자랑 - 마음껏 자기 표현해보기 (활동적인 것을 유도)
·서로 칭찬해주기
(2)좋은 느낌, 싫은 느낌
·짧은 인형극으로 보여주고 서로의 느낌을 얘기한다.
·싫은 표정, 화난 표정, 기분 좋은 표정지어보기. - 표정그림그리기, 손 가락에 다른 표정을 그리고 표정지어보기.
·노출에 대한 부끄러움을 익힌다.
-싫은 느낌 표현하기 인형극-
- 교실, 쉬는 시간
갑순 : 아! 줄려. 하---아!(길게 하품하며 고개숙이고 졸음)
갑돌 : 어? 저기 갑순이가 있네. 갑순아, 갑순아! 졸리니? 춥지않아?
내가 잠바 덮어줄게.(덮어준다.)
갑순 : 괜잖아.
갑돌 : 갑순아, 내가 안아주면 더 따뜻해 질거야. (안아준다)
갑순 : 아이참, 어떡하지....

① 좋은 표현 ; 니가 안아주니까 참 좋다. 고마워.

② 싫은 표현 ; 갑순 : 싫어. 만지지마.

갑돌 : 미안해. 난 니가 좋아서 안아준건데...
미안해. 정말이야....
* “싫어”라는 말을 익히기 보다는 친구관계에서 올바른 생활태도를 익혀준다.

(3) 신체인형으로 남녀차이, 생식기 이름, 내 몸을 깨끗이

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