[감상문] `네 학교 이야기`를 읽고

 
서론 
`네 학교 이야기` 제목부터 그다지 낯설지 않은 책을 접하게 되었다.Text를 읽고 A4 용지 10매 이상의 Report. 시작도 하기 전에 그 정해진 분량 때문에 적지 않은 무게를 느끼며 책을 들었다. 혹 논문을 써야 하는 것은 아닌가. 요약이 아니고선 어떻게 10매 이상을 채우나 하는 생각에 혼돈스러움과 아마도 글짓기, 아니 내 머리 속의 생각을 조리있게 꺼 집어 내는 그런 훈련을 함께 해야 하지 않나 하는 복잡한 생각이 들었다. 아주 어렸을 적에 이런 훈련(?) 교육을 받았다면 좀더 쉽고 자신있게 서술해 나갈 수 있지 않을까 하는 생각을 함께 해보며 `네 학교 이야기`에 대해 논리적이진 않겠지만 조심스럽게 몇 자 적어 보고자 한다.  나의 초등학교 생활을 전반적으로 평가를 한다면 항상 선생님과 주위 사람들의 관심을 독차지하면서 평탄하게 학교를 다녔다. - 하지만 초등학교 졸업과 함께 실시한 중학교 반편성 고사에서 이렇다할 성적을 내지 못해 결국 부모님과 선생님, 주위 어른들로부터 초등학교 생활 전반이 실패였다는 평가를 받았다.  나의 초등학교 생활을 되짚어 보면 성적은 항상 상위, 보다 자세히 말하자면…