장학의 필요성, 기능 및 발전방향에 대한 고찰

최근에 우리 나라에서 교육개혁이란 이름으로 교육관리들이 교육현장을 흔들어 놓은 것들이 모두 사실은 교육전문직에 의하여 장학에서 해야 할 기능이다. 장학은 근본적으로 사람(교사)을 변화시키고, 일과 직업(교직)을 변화시키고, 조직을 변화·발전시키려는 것이다. 교육혁신과 개혁은 장학적 기능이며 장학을 통해서 이루어져야 한다.
교육혁신과 개혁은 전공하거나 연구하지도 않은 사람들이 이론이나 전략도 없이 개혁의 칼날을 휘두르는 것을 보면 섬뜩하기까지 하다. 교육개혁은 다른 어떤 분야보다도 어려운 분야이기 때문에 충분히 연구하여 성공에 자신 있을 때 신중히 이루어져야 한다. 장학에서 이런 전문가가 나오길 기대한다.

4. 장학의 발전방향

앞에서 새로운 시대를 맞아 사회가 바뀜에 따라 철학과 사고의 틀도 바뀌면서 교육의 강조점과 방향도 바뀌어야 한다고 하였다. 이에 따라 장학도 바뀌어야 하는데 그 변화하는 장학의 기능과 모형을 제시하였다. 이제 구체적으로 장학이 어떻게 바뀌어야 할 것인지에 대하여 몇 가지 강조하고자 한다.

1) 장학관과 장학문화의 변화

먼저 장학을 보는 눈, 관점이 달라져야겠다. 장학은 누구를 위한…