정치와 교육의 관련성 및 정치발전에 대한 교육의 기여 고찰

2. 정치와 교육의 관계

① 근대이전 각국의 역사속에서의 관계

정치와 교육이 어떤 연관성 혹은 관련성이 있다는 사실은 과거의 역사 속에서 볼 수 있는 명백한 사실이다. 이것이 분명한 인과관계는 나타내지 않는다 할지라도, 높은 정도의 상관관계를 관찰할 수 있다.
우선 중국의 예에서, 교육은 정치 권력의 일부를 재편성하기 위한 수단으로 규정되어 왔다. 비록 정치 체제가 신분 이동의 면에서 비교적 폐쇄적인 전제 군주제로 이루어져 있었지만, 그 속에서도 교육은 다른 사회 체제와 달리 직접적인 신분의 이동이 가능한 의도적인 구조로 짜여져 있었다. 당시의 중국인들에게 교육이란, 정치 권력을 장악할 수 있는 열려진 과정이었고, 따라서 정치 권력으로부터 소외되었던 대다수의 백성들은 체제를 비판하기 보다는 자신의 무능에 소외의 원인을 돌렸다고 할 수 있다. 그러나 실제의 내용은 백성들의 생각과 달랐다. 중국의 정치 체제는 형식상 교육의 개방성을 확보할 뿐, 내용상으로는 경제적 조건과 같이 일반 백성들의 교육 참여의 기회를 제한하고 있었던 것이다. 그리고 그 사실을 속임으로써 자신들의 영속적인 권력을 보장한 것으로 볼 수 있다…