‘창가의 토토’를 읽고

이 책은 우울증에 걸린 시기와 거기에서 삐져나오는 나의 맹점들에 신기하게도 그 초점이 딱 맞아떨어진다. 과외를 하는 도중 조는 아이를 다그쳐 영어단어를 외우게 하고 숙제라도 안해 올라치면 아이의 부모님에게 고자질하여 조바심을 부추긴다. 결국 아이의 내면에서 싹터야할 스스로에 대한 신뢰는 조는 것 하나로 인격을 들먹거리는 나의 질책에 무너지고... 아이의 부모님과 아이는 나의 이간질 속에서 서로를 불신하게 된다. 그런 장본인이 나였다니. 이러한 과거의 불연속면들을 한방에 제대로 부끄럽게 만든 “창가의 토토‘. 옛날에 교육을 연구하는 동아리에서 의무감에 대충 끄적여 보기는 하였으나 그리 절실하지 않았는데, 요즘 나의 상황과 너무 절묘하게 떨어진 토토의 대안학교에셔의 에피소드 하나하나가 나의 뒤통수를 계속 때리는 통에 책을 놓을 수가 없었다. 그 동안 술자리에서 흘려들었던 사람들의 아픈 반성과 다짐들이 다시 귓가에 뱅뱅 맴돌다 사라진다. ” 교사가 되고자 하는 우리라면 대학 4년동안 술만 쳐 먹을게 아니라 고민하고 노력하고 변화해야 하잖아? “ ”난 정말 20년쯤 뒤에 대안학교를 만들꺼야..“