(동양 시험사)한국의 입시제도. 그 도약을 위하여

Ⅰ. 서 론

시간상의 기준으로 볼 때, 예나 지금이나 시험에 대한 부담이란 그 경중의 차이를 따지기가 매우 힘들 것이다. 그러나 오늘날의 대학 입시제도는 우리 교육이 안고 있는 많은 문제점들과 직접적, 또는 간접적으로 연관되어 있으며 정부와 국민이 가장 큰 관심을 가지고 있는 교육 문제이고 사회 문제이기도 하다. 그렇다면 공간상의 기준으로 본다면 어떠할까? 중국과 한국. 이 두 나라는 상고시대부터 깊은 관계를 맺어가며 역사를 이루어 왔다. 추론하건대 양국의 시험사 또한 그러할 것이다.
본 고에서는 동양의 시험사를 살펴보고, 중국의 대학 입학제도가 우리에게 주는 시사점을 통해 우리 대학입학제도의 도약을 위한 방안을 모색하고자 한다.

Ⅱ. 본 론

Ⅱ-1. 중국의 시험제도
역사 속에서 찾아볼 수 있는 중국 시험제도의 모습은 다음과 같다.
·周代의 지방수재 선발법
소학이 주요교과였으며 지방의 수재를 선발하는 방법으로 그 교과에 의해서 과거제도가 있었다. 이 과거제는 향의 장관이 그 관할구역내에서 우수한 인물을 선발하는 방법이었다. 향의 장관은 3년마다 자기관할구역내에서 덕행에 뛰어난 자, 즉 현자와 육례에 능통한 자…(생략)