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삶과도덕

목차/차례

  1. Ⅰ. 삶과 도덕
  2. 1. 청소년기와 중학생 시절
  3. 2. 개성 신장과 인격 도야
  4. 3. 인간다운 삶의 자세
  5. 4. 청소년기와 중학생 시절
  6. Ⅱ. 가정·이웃·학교 생활 예절
  7. 1. 행복한 가정
  8. 2. 친척간의 예절
  9. 3. 이웃 간의 예절
  10. 4. 학교 생활 예절

본문/내용

1. 청소년기와 중학생 시절

[1] 도덕의 필요성
<1> 우리의 일생
(1) 일생 : 사람이 태어나서 죽을 때까지의 삶
영아기 - 유아기 - 아동기 - 청소년기 - 성인기 - 노년기
(2) 삶의 3단계
1) 삶을 준비하는 단계 부모님, 가족, 학교의 도움
2) 어른으로서 활동하는 단계 생업에 종사, 자녀 양육 등의 일
3) 삶을 정리하는 단계 은퇴 후부터 죽는 순간까지의 기간
(3) 삶을 가치 있게 살 수 있는 방법의 모색이 중요함

<2> 난 사람과 된 사람
(1) 난 사람 : 사회적으로 이름난 사람
높은 지위, 위대한 학자, 세계적인 갑부, 유명한 정치가 등
(2) 된 사람 : 인간으로서 성숙한 사람
착한 마음을 가지고 도리를 다하는 사람
(3) 어떤 사람이 될 것인가? 된 사람
1) 어떤 삶이 가치 있는 삶인가를 생각해 본다.
2) 된 사람이 다른 사람들을 이끄는 위치에서야 된다.
3) 된 사람이 아니면 난 사람이 되기도 어려우나, 되더라도 명성이 오래가기 힘들다.

<3> 도덕 교과를 배우는 이유
(1) 우리 사회의 허…



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I D : numm*******
Date : 2012-10-06
FileNo : 16093503

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