교무실

연구의 필요성
학교 제반 시설은 교육 목적을 달성하기 위한 제기능을 원활히 수행하는 데 필요한 공간의 물리적 환경으로써 계획된 학습의 성과가 달성될 수 있도록 교육활동을 최선으로 지원해야 한다.
교육시설은 학생의 행동에 현재뿐만 아니라 미래에까지 지대한 영향을 미치고 있으며, 그 안에서 전개되는 교육과정의 운영을 지원하기도 하지만 경우에 따라서는 교육내용 자체의 성격을 좌우하며, 이를 제한하고 방해할 수도 있다. 교육시설은 다른 시설과는 달리 그 형태가 다양하고 공간이 넓으며, 앞으로의 교육활동의 성격 변화에 대한 예측이 곤란하므로 이에 대비한 확장성이나 융통성의 범위가 커야 한다.
특히 교무실은 학교교육에서의 학습기능과 생활기능을 원활히 수행할 수 있도록 지원되어야 하며 학교시설 사용자(교직원)의 의견 및 요구를 충분히 충족할 수 있도록 설치되어야 한다. 또한 교육의 중심 활동이 이루어질 수 있도록 구성하되 학습의 기능을 위해서 학교시설은 융통성이 있어야 하며, 생활의 기능을 위해서 건강■안정성이 구비되어야 하고, 시공, 유지, 관리를 위해서 경제성이 충족되어야 한다.