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교사론 요약

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자료설명

교사론 교수님의 강의내용과 교재를 중심으로 정리한 서머리 자료입니다. 과제작성이나 시험대비에 아무쪼록 활용이 되길 빌며, 즐거운 학교생활 보내세요.
102교사론요약[1]
목차/차례

1. 교육직원의 분류

2. 교직의 특수성

3. 교직관의 유형

4. 오천석의 `교사(스승)의 기본적 태도`

5. 교원 지위향상을 위한 특별법

6. 유네스코(UNESCO)의 교원의 지위에 관한 권고의 주요 내용

7. 교사의 지위향상을 위한 방안

8. 교원의 권리

9. 교원의 의무

10. 교권

11. 교사의 합리적 권위의 구성요소(현대사회가 요청하는 권위)

12. 피그말리온(Pygmalion) 효과(Rosenthal & Jacobson의 연구)

13. 교사 근무성적평정의 평정사항

14. 교육공무원 근무평정의 기준 및 배점

15. 교원의 근무조건과 관련된 `국가공무원 복무규정`에 명시된 근무시간과 휴가

16. 교원의 징계

17. 학교운영위원회

18. 교직단체의 기능

본문/내용

1. 교육직원의 분류 :
1) 교육직원 : 국, 공, 사립 학교에서 직접 교육활동 등에 종사하는 자(사무직원 포함)와 교육행정기관이나 교육연구기관에 근무하는 자
2) 교직원 : 교원과 기타 학교직원만을 의미한다.
3) 교육공무원 : 국, 공립의 교육기관에 근무하는 교원으로써 조교 또는 전임강사 이상 그리고 교육행정기관에 근무하는 장학관, 장학사 그리고 교육연구관 또는 교육연구사(교육전문직 중 교육장, 교육감은 제외)
4) 교원 : 각급 학교에 근무하는 교원으로, 시간강사 및 유급조교도 포함됨

2. 교직의 특수성 :
1) 인간을 대상으로 하고, 그 중 미성숙자를 대상으로 하는 직업이다.
2) 사람의 정신생활을 대상으로 하는 직업이다.
3) 피교육자의 성장을 조장하는 직업이다.
4) 봉사직으로 공공 사업직이다.

3. 교직관의 유형 :
1) 성직관 : 전통적 교직관, 봉사자로써의 소명의식이 강조되는 교직관
2) 노동직관 : 교사는 노동자로서의 권리와 의무를 이행함으로써 교원의 지위향상을 도모할 수 있다고 봄(노동삼권이 보장되어야 한다고 주장)
3) 전문직관 : 오늘날 가장 널리 받아들여지고 있는 것이 전문직적 교직관이다....



📝 Regist Info
I D : cbsy******
Date : 2012-11-29
FileNo : 16092923

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