사회과 학습에서의 ICT 활용 방안 - WBI의 활용방법을 중심으로

이러한 추세는 크게 두 가지 측면에서 의미를 찾을 수 있는데 하나는 ICT를 기반으로 한 학습‧교수를 통해 미래 사회에서 보다 중요시되는 사고 능력, 학습 능력, 의사소통능력을 향상시키자는 것이고, 다른 하나는 모든 학생들에게 ICT의 활용에 대한 기회를 균등하게 주어 한층 향상된 학습 기회를 제공하자는 데에 있다.
이러한 점에서 볼 때 정보통신기술의 교육적 잠재력은 상당히 큰 것으로 보인다.
특히 정보통신기술은 다양한 학습‧교수 활동 수행, 자기주도적 학습의 활성화, 정보의 공유, 상호작용 촉진을 도모함으로써 학습‧교수의 질적, 양적 향상에 이바지하고 있다.

Ⅱ. WBI의 정의와 기능

1. WBI의 정의

오늘날 인터넷에 접속할 수 있는 가장 쉽고, 그리고 가장 인기 있는 방법인 World Wide Web의 등장과 함께 인터넷은 가장 중요 한 교수도구로서 교사들에게 인식되고 있으며, Web을 이용한 새로운 교수모형에 대한 시각이 나타나고 있다. 새롭게 출현하고 있는 이 교수모형을 Web Basded Instruction이라고 부르고 있는데, 이는 특정한 그리고 미리 계획된 방법으로써 학습자의 지식이 나 능력을 육성하기 위한 의도적인 상…