청소년복지의 발달과 실천과제

1. 청소년복지의 정의

청소년 복지의 개념에 대한 합의된 정의는 찾아보기 어렵다. 무엇보다도 아동복지와는 어떻게 구분되는가가 청소년복지를 설명하는 핵심이라고 할 수 있다. 그 이유는 아동과 청소년을 나누는 연령의 분기점이 몇 세인지에 대한 해묵은 논의이다. 다른 하나는 아동복지와 다른 청소년복지의 정체성을 어떻게 확보하느냐의 문제이다.
청소년복지의 정의는 청소년과 복지의 합성어라고 할 수 있다. ‘청소년’과 ‘복지’를 어떻게 정의하느냐에 따라서 그 뜻은 다르게 된다. 근대 이전에는 청소년이라는 개념이 뚜렷하지 않았다. 어린이 혹은 아동에서 곧바로 어른이나 성년이 되었고, 어린이 세대와 어른 세대사이의 단절이란 상상도 못했다. 어릴 때부터 세상사는 방법을 배우기 시작하여 어른들로부터 성인되는 훈련을 일찍부터 받아왔다. 그래서 바로 어른이 되어도 큰 문제가 없었다.
청소년의 개념에서 살펴본 바와 같이 청소년은 근대 공교육의 발전과 밀접한 관계가 있다. 근대의 산업화, 기계화, 전문화 등의 현상을 통해서 대두되기 시작하였고 그 양상은 달라졌다. 또한 문명국가가 될수록 어린이집부터 시작하여 초·중·고·대학교에 가…(생략)