아동 및 청소년의 발달과정

② 자아의 발달 - Allport는 이 시기의 아동은 이성적 대치자로서의 자아가 발달하는 시기라고 하였다. 아동의 동일성의 의식, 자기상 및 자기 확대의 능력은 입학과 더불어 현저하게 촉진되고 학령기 동안 지적 생활은 끊임없이 발달한다. 객관적인 지식이 그를 항상 매혹시키고 왜라는 의문을 항상 갖게 되고 질문을 하게 된다. 즉, 그는 새로운 힘과 자아에 대한 새로운 측면을 느끼게 되는 것이다. 아동의 자아발달은 환경 내의 중요한 사람들로부터 특히 어렸을 때부터 자기를 양육해준 사람에게서 지속적인 영향을 받는다. 아동은 어떤 행동이 자신의 성역할에 적합한 것이며, 어떤 행동이 가치있는 것이며, 참아야 하는 것은 무엇이며, 해야 할 역할과 하지 말아야 할 역할은 무엇이며, 적극적으로 참여해야 할 것은 어떤 것이며, 사람들은 어떤 것을 싫어하는가 등을 배우게 된다.
③ 성유형의 확립 - 아동들 자신도 전형적 여성은 조용하고 재미있으며, 싸우지 않고 외모단정하며 형식없고 친근미가 있는 것으로 생각하고, 전형적인 남성은 이와 반대로 씩씩하고 용감하고 기회를 잘 포착하여 성공하여 수줍어하지 않고 놀기를 좋아하는 약삭빠른 모습으로 생각하…