교육기회균등 개념의 변천과정

1.산업화 이전:산업화 이전의 전근대적 사회에 있어서 자녀의 교육이란 가족에 의해서 한정 되어 있 었다.
2.공교육의 출현:18세기 산업혁명 이후 가정 밖에서 노동할 수 있는 일반기술이나 생산 능력에 대한 교육적 요구가 요청되었다. 그리고 19세기초에 모든 아동들을 위한 공교육이 출현 하게 되었다.
3.미국에 있어서 교육의 평등/불평등 개념의 변화
1)초기의 개념
가.무상교육(free education):노동하는데 요구되는 일정 수준까지 무상으로 교육한다.
나.공통교육과정(common curriculum):배경에 관계없이 모든 아동들에게 공통교육과정을 제공한 다.
다.동일학교(same school):배경에 관계없이 같은 학교에 다니게 한다.
2)영미의 교육기회평등 개념의 변천과정
1단계:모든 학생들이 한 학교에서 같은 교육과정으로 교육을 받는 것
2단계:학생들은 제각기 다른 미래와 기대와 관련된 교육을 받는 것
3단계:미국 연방대법원은 1896년, 흑백분리교육을 헌법상 정당한 것으로 판시함
4단계:교육기회균등교육조사기구가 조사한 교육 기회균등
가.학교에 대한 투입요인의 차가 불평등을 초래한다.
나.학교의 인종적 구성의 차가 불평등을 초래한다.
다.무형…