Name: 교육평가의 모형 - 올레포트
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[요약 정리] 교육평가의 모형.hwp [Size : 44 Kbyte ]

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자료설명

교육과정및 교육평가중에 교육평가의 모형에 관하여 강의 내용과 교재를 바탕으로 정리한 자료입니다. 관련분야의 요약정리 레포트를 쓰고자 하는 분들에게 참고할만한 내용이 되시길 바라며, 레포트 잘 제출하시기 바랍니다. *^^*
교육평가의모형

목차/차례

1. 목표달성 모형

1) Tyler 모형

2) Hammond 모형

2. 가치 판단 모형

1) Scriven의 탈목표 모형

2) Stake의 종합 실상 모형

3. 의사 결정 모형

1) CIPP 모형

2) CSE 모형 (또는 UCLA 모형)

본문/내용

• 평가 기준 : 교육 혹은 수업목표
• 프로그램이나 수업이 종료된 후 교육목표가 달성된 정도를 확인하는 것
• 진술된 행동목표를 기준으로 교육성과를 평가
• 교육평가는 그것 자체를 위해 존재하는 것이 아니라 교욱의 전체 과정과 관련있다고 봄
• 특징 : 교육목표가 평가의 핵심
교육목표의 행동적 정의와 진술 → 측정 및 평가 용이, 평가의 효율성 증대
교육목와 학생 성취 간의 합치 여부를 체계적, 논리적 검증 가능

* Tyler가 제시한 교육평가의 절차
① 교육목표 설정
② 설정된 교육목표의 분류
③ 분류된 교육목표를 행동적 용어로 정의
④ 교육목표의 달성이 측정될 수 있는 평가 장면의 설정
⑤ 측정방법과 도구의 개발 및 선정
⑥ 측정방법 및 도구를 사용하여 자료 수집
⑦ 결과 해석 및 행동목표와 학생의 성취자료

2) Hammond 모형
• 목표를 명세적으로 진술, 그것을 기준으로 프로그램의 효율성 확인 및 개선점 찾음
• 교육목표의 달성여부를 결정
• 교육 활동의 성패에 영향을 주는 요소를 평가자가 쉽게 파악할 수 있도록 하는 것 강조
• 3차원 입방체(수업, …

📝 Regist Info

I D : mjsk******
Date : 2012-01-25
FileNo : 16089966

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[요약 정리] 교육평가의 모형

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