피터스 교육 이로노가 자유교육의 비교

目 次 Ⅰ. 序 論 Ⅱ. 本 論 Ⅱ-Ⅰ. 自願奉仕 活動의 意義와 效果 (1) 자원봉사 활동의 個人的 側面 (2) 자원봉사 활동의 社會(복지)的 側面 Ⅱ-Ⅱ. 자원봉사의 정의 및 이론적 배경 (1) 자원봉사의 理論的 定義 (2) 자원봉사의 기본 이념 Ⅱ-Ⅲ. 大學에 있어서 자원봉사활동의 機能 및 必要性, 敎育的 效果 (1) 대학의 자원봉사 機能과 意義 (2) 대학 자원봉사 활동의 必要性 및 얻어지는 利益 Ⅲ. 檢討 및 結論 Ⅳ. 參考 文獻 Ⅰ. 序 論 작년 11월경, 정확한 날자를 기억하지는 못하지만, 죽음을 피할 수 없는 환자들의 마지막을 돌보는 自願 호스피스들을 다루던 TV프로그램을 보고 있었는데, 40대 남자가 세상을 떠나려 할 때, 옆에서 지키던 부인이 “ 이렇게 빨리 갈 줄 알았으면 더 많이 잘 해 주었을 건데..”하며 흐느끼는 모습을 보며 같이 눈물을 흘린 적이 있었다. 남편을 잃은 부인의 아픔이 마음에 전달되어, 내 주변 사람들을 다시 한번 생각하게 하는 계기가 된 것도 있지만, 自己와는 어떠한 關係도 없는 여러 사람들의 마지막 生을 같이 마감해 가며, 그들 생의 마감을 精誠을 다해 돕던 사람들을 보며, 부끄러운 생각이 들었던 기억이 있다. ‘ 自願奉仕論’ 과제물을 통해 자원봉사에 대한 이론적 지식 무장을 해 보고, 향후 자원봉사에 대한 기회를 만들어 社會에 奉仕 할 수 있는 그 지식 기반을 만드는 계기가 되고자 하며, (1) 자원봉사 활동의 의의와 효과, 자원봉사의 정의와 이론적 배경을 알아보고, (2) 대학자원 봉사의 의미와 필요성, 교육적 효과를 알아본 후, (3) 우리학교에 적용할 수 있는 구체적 자원봉사 활동내용을 검토해 본다