Name: 유아교육기관에서 부모교육의 실태와 효과적인 부모참여 프로그램 개발에 관한 연구 - 올레포트
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유아교육기관에서 부모교육의 실태와 효과적인 부모참여 프로그램 개발에 관한 연구.hwp [Size : 71 Kbyte ]

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자료설명

깔끔하고 세심하게 정리되어 있는 자료입니다. 참고하셔서 필요한 부분만 발췌, 수정하신다면 과제 작성에 많은 도움이 되실겁니다.

목차/차례

I. 서 론 --------------------------------------------------- 4
II. 본 론
가. 부모교육이란?
1. 부모교육의 정의와 목적 ------------------------------------ 5
2. 부모교육의 필요성 ----------------------------------------- 6
3. 부모교육 역할 ------------------------------------------ 7～8
1) 부모됨
2) 부모교육 역할
나. 부모교육 프로그램의 분류
1. 부모교육 프로그램의 유형과 내용 -------------------------- 9~15
1) 부모의 역할 향상을 강조하는 프로그램
2) 부모역할 훈련 프로그램의 예
3) 부모의 교육기능 강화를 위한 프로그램
2. 부모교육 프로그램의 내용 ------------------------------- 15～23
1) 부모회
2) 면담
3) 가정방문
4) 참관
5) 가정통신문
6) 장난감 도서관 프로그램
7) 보조교사로의 참여
8) 역할놀이
4. 부모교육 프로그램 실례 --------------------------------- 24～25
1) 연간프로그램 계획
2) 계획평가
다. 부모교육에 대한 자세 ------------------------------------- 25
라. 유치원 부모교육 프로그램의 효과 ----------------------------- 26
마. 유치원에서의 부모 교육 방향 --------------------------------- 27
바. 추진과제 ------------------------------------------------ 28
III. 결 론 ------------------------------------------------- 29
참고문헌 ----------------------------------------------- 30～31

본문/내용

2. 부모교육 프로그램의 내용
부모교육을 통해 부모는 적절한 양육 태도를 형성하고 유아는 바람직한 성격 및 태도를 형성·발달하며, 교사는 적절한 학습경험을 제공하고 부모로부터 지원을 받을 수 있다. 다음은 부모교육 프로그램 유형을 부모회, 면담, 가정방문, 참관, 가정통신, 교구대여프로그램, 보조교사로서의 참여, 등을 들 수 있다.

1) 부모회
부모회는 교사와 부모집단과의 의사소통을 통해 부모를 교육시키고 유치원 활동에 부모를 참여시키는 효과적인 부모교육 활동의 하나이다.
모임을 통해 유아를 위한 교육 프로그램의 발전을 도모하고 유아의 발달을 위해 정보나 지식을 공유하고, 집단의식과 소속감을 길러 주어 부모와 교사간의 협력관계를 형성하기 위함이다.
부모회 모임에서는 유아교육기관의 철학, 정책, 행사 일정, 교육방침, 교육방법 및 유아 발달과 지도에 관련된 내용들을 부모들에게 알림으로써 유아교육기관 운영에 보다 협조할 수 있도록 한다

- 부모회의 목적 -
① 유아교육에 대한 부모의 이해 촉구
② 일상생활에 대한 정보 및 지식 교환
…

참고문헌

• 참고문헌
∙ 이원령부모교육론서울 양서원
∙ 이영준부모교육서울 문성 출판사
∙ 유효순, 정원식부모교육서울 방송통신대학 출판부
∙ 이승숙학부모의 유아교육 참여에 관한 연구관동대학교
∙ 곽덕영, 김미화부모교육론형설 출판사
∙ 이재연, 이경희부모교육서울 양서원
∙ 김숙자부모참여 교육론교육과학사
∙ 이은화, 김영옥(유아를 위한) 부모교육서울 동문사, 1999
∙ 김현주, 손은경(현장중심) 부모교육 이론과 실제서울 양서원, 2000
∙ 홍기형부모교육 프로그램 모형 개발 연구한국교육 개발원,1988
∙ 이선희부모교육보육사, 1989
∙ 정문자부모교육 원리와 방법교육과학사, 1994
∙ 한국부모교육학회부모교육학교육과학사,
∙ 김명희현대사회와 부모교육학문출판사, 1997
∙ 김명희자녀와 함께하는 부모교육학문사, 1998
∙ 연미희부모교육 이론과 실제동문사, 2001
∙ Harman, D.부모교육 원리와 방법교육과학사, 1990
∙ 유안진(유아를 위한) 부모교육동문사, 1993
∙ 유안진가정유치원보육사, 1986

• 논 문
∙ 유치원 부모교육의 실태 및 교사와 부모의 요구/고미아
∙ 천안대 사회복지대학원
∙ 유치원 부모교육 프로그램에 관한 부모참여 및 인식 조사연구/김향숙
∙ 인제대 교육대학원
∙ 부모참여에 관한 유치원 교사의 인식과 기대/엄덕실
∙ 인천대 교육대학원
∙ 유치원 부모교육에 대한 인식, 실태 및 요구 분석/김금란
∙ 순천향대 교육대학원
∙ 유치원 부모들의 부모교육 및 부모참여에 관한 인식연구: 전라북도 병설유치원을 중심으로/백미영
∙ 전라북도: 원광대학교, 1995.
∙ 부모교육프로그램 참여효과에 관한 실험연구. 한기은. (1985)

• 기 사
∙ 유치원의 부모교육 실태에 관한 조사연구 / 이석순, 광주보건대학
∙ 부모교육 프로그램의 연구의 전망 / 이성한, 고신대학교
∙ 유치원에서의 부모교육 및 부모참여 / 이정숙, 기전여자대학
∙ 유아교육에서의 부모교육 프로그램 발전과정 / 한미라, 경남대학교
∙ 유아교육의 발달과 부모교육의 고찰 / 구대희, 경북실업전문대학
∙ 유치원의 부모교육 실태에 관한 조사연구 / 이정미, 대구미래대학
∙ 부모의 양육실제와 아동발달과의 관계 / 정현희, 동의대학교

📝 Regist Info

I D : ngmb******
Date : 2013-10-28
FileNo : 16089019

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