학습곡선

◇ 학습곡선의 한계
학습곡선 현상을 원가추정에 이용하기 위해서는 생산량이 계속적으로 증가하여야 하며, 과거의 학습효과가 미래에도 계속될 것이라는 가정이 필요하다.
학습곡선 현상은 복잡한 공정을 거친 노동집약적 산업에 있어서 특히 중요한 개념이었으나 산업사회에서 점차 중요성이 점차 퇴조되는 분야로 인식되어 졌다. 그 원인은 공장자동화로 인한 직접 노동시간의 감소, 생산과정의 단순화, 이직률의 증가 및 파업의 증가등을 들 수 있다.
3. 현대적 의미에서 경영자에게 주는 시사점

가. 학습곡선 개념의 확장

위에서 살펴 본 대로 공장에서 직접인건비가 차지하는 비중은 점차 줄어들고 있어서, 단순하게 생각하면 그만큼 학습곡선의 중요성이 감소하고 있다고 할 수 있을 것이다.
그러나 이제는 과거와 달리 지식이 모든 생산력의 원천이 되는 핵심 생산요소로 자리를 잡아가고 있다. 따라서 학습곡선 및 학습효과라는 개념은 지식사회가 되면서 오히려 그 중요성이 더욱 더 커지고 있는 것이다.
학습효과나 학습곡선의 개념은 이제 단순히 공장내의 원가 절감 개념이 아닌 조직 전체의 경쟁력을 좌우하는 중요한 개념으로 자리매김하게 되는 것이다.
새롭게 대두되는 학습곡선은 공장내 단순 노무시간의 단축에서 조직 전체의 생산성 향상 수단으로 이전되면서, 그 특성상 측정하기가 점점 더 어려워진다는 특징을 갖게 된다. 그만큼 명시적 관리 가능성은 줄어든다고 할 수 있다.
특히 인터넷 시대가 되면서 조직내 지식의 이전 뿐만 아니라 외부 이전도 쉬어 진다는 점에서 경영자들이 외부 전문지식의 습득과 자사 핵심지식의 외부 유출 방지 측면에서 각별히 신경을 써야 하는 요소가 되었다.