개념 가르기를 넘어서, 새로운 교육질서의 창조로.

학력게임에서 자유로운 학교 밖의 바람직하고 역동적인 교육공간은 많은 곳에서 찾아볼 수 있다. 이 세상에 존재하는 모든 나라 중 가장 평등을 내실있게 추구했다고 평가받는 나라인 스웨덴에서는 노동자교육협회(ABF), 학습촉진협회(SFR), 시민학교학습협회(MBSK), 성인학교학습협회(SV), 봉급생활자학습협회(TBV) 등의 민간교육단체에서 주도하는 학습서클은 스웨덴에서 가장 많은 수의 성인을 교육활동에 참여시키고 있다. 한 조사에 의하면 1995년에 33만 개의 학습서클에 참여한 성인의 수는 280만명이었는데, 이 중 반수 이상이 여성이었다. 민간교육단체 중에서 가장 많은 학습서클을 운영하고 있는 것은 노동자교육협회이다.
학습서클은 ‘미리 결정된 주제 또는 문제 영역에 관해서 학습계획을 세우고, 그것을 공동으로 실천하려는 비형식적 집단’으로 정의되고 있다. 이 학습집단은 자율적으로 학습계획을 세우고, 그것을 실천에 옮기는 것이 관례로 되어 있으며, 형식적이고 고정된 서클 지도자는 정해 놓고 있지 않다. 학습 서클은 민간교육단체를 통해서 정부로부터 활동보조금을 받을 수 있는데, 5명 이상의 인원과 4주간에 최소5회 이상의 학습모임을…(생략)