본문/내용
1. 성폭력의 개념
- 성폭력이란 상대방의 동의 없이 강제적으로 성적행위(언어 포함)을 하거나 성적 행위를 강요, 위압하는 행위를 말한다.
- 여기에는 강간, 추행, 희롱, 성기노출, 음란통신, 음란물보이기, 윤락행위 강요 등이 포함된다.
2. 성폭력의 실태
1) 성폭력 발생율 세계 2위
- 1989년 법무부 범죄백서 : 우리나라 강간율 2.2% ➔ 한국 성폭력 발생율 세계 2위 ➔ 추산해 보면(한해 32만건, 하루에 877건, 1시간에 37건, 3분당 2건 발생)
- 한국성폭력상담소 : 1991-1997년까지 6년간 상담 분석 ➔ 어린이 성폭력 30%(면식자가 70%) 근친 성폭력 18%
- 청소년 성범죄가 22%,
- 피해자의 97.3%가 여성 ➔ 여성스트레스 1위 (피해유형: 강간 53.6% / 성추행 42.5% / 강간미수 3.9%)
3. 성폭력의 원인을 보는 시각
1) 개인의 특성에 원인을 두는 관점
- 성폭력 가해자의 특성이 성폭력을 만든다고 봄
- 한 개인의 일탈된 성행태나 인식이 성폭력을 유발한다는 것 (구애능력의 결핍, 일탈적인 성적기호, 아동기의 성적 학대경험, 남성호르몬의 과다분비 뇌 이상, 성적 자극의 통제력 상실 등)
- 반론(문제점)
1) 개인의 특…
참고문헌
1. 최영애,「성폭력의 실태와 대책」,(서울: 성폭력상담소, 1999) 참조.
2. 미리엄사피라, 유가효.남정림 공역,「우리 아이들을 성폭력으로부터 지키기 위하여」, (나남출판사, 1995)
3. 한국형사정책연구원, 「성폭력의 실태와 원인에 관한 연구(Ⅱ),(형사정책연구원, 1998)
4. 한국청소년순결운동본부,「성교육 이론과 실제」,(한국청소년순결운동본부, 2000)
5. 한국청소년순결운동본부,「청소년 순결교육, 그 대안을 찾아서Ⅲ」,(한국청소년순결운동본부, 1999)
6. 한국학교보건교육연구회,「성교육학습지도안/ 초중고교사편」,(한국학교보건교육연구회,1996)
7. 김정인,「성희롱행동의 이해와 실제」,(교육과학사, 2000)
8. 성교육 성상담(대한가족보건복지협회, 2000.2), pp.163-181