약물남용의 원인과 예방대책

정보 전달은 남용 약물에 관한 지식(역사, 화학, 약리, 독성, 부작용 등)과 남용 실태, 그리고 이들 약물이 정신과 육체 그리고 행동에 미치는 영향 등을 가르치고 개인, 가정, 사회, 국가에 미치는 영향을 인식시킨다. 아울러 약물 남용에 관한 예방 정책과 프로그램, 사회봉사활동 등에 관하여 정보를 제공하고, 그 지역사회의 사회규범에 대하여서도 정보를 제공한다. (2) 예방 교육 예방 교육은 약물 남용을 예방하기 위하여 사회 적응 기술(social skills), 즉 결정 능력(decision making), 거절 기술(refusal skills), 비판 능력(critical analysis-대중매체 등에 관한)과 체계적인 판단 기술등을 가르치는 것이다. (3) 대안 전략 대안 전략은 목표가 되는 청소년 집단으로 하여금 남용 약물의 사용을 금지하도록 하기 위하여 각종 활동에 참여하도록 하는 것이다. 활동들은 건강 활동(스포츠 등)과 건설 활동으로 나누어지며, 이러한 활동들은 청소년들로 하여금 무료 등으로 인한 약물로의 접근을 차단하는 것이다. (4) 문제 확인 이 전략은 남용 약물과 관련된 초기 단계의 문제 행동이 있는 사람들을 구분해 내는 것으로, 예방 운동은 상담과 치료를 통해 그들이 약물 사용을 중단하도록 유도함으로써, 약물 사용으로 인한 나쁜 결과를 피하도록 하는 것이다. (5) 지역사회 활동 이 전략은 지역사회로 하여금 약물 남용 예방 활동과 치료 봉사 활동에 적극 참여하도록 유도하는 것이다. 그러기 위해서는 조직이 만들어져야 하고 조직들을 다양화하여야 하며, 상호 계획하고 협조하며 일종의 협동 조직망 같은 것을 만들어야 한다. 결국 건강한 지역사회를 만들도록 하는 것으로, 이러한 활동들은 개인으로 하여금 건강한 생활 태도(health lifestyle)를 선택하도록 하게 된다.