절약에 관한 생활 지도 계획

1) 에너지 교육 프로그램의 개발 가. 학급협의회(에너지 마당) : 실시 매월 1회 에너지절약과 환경 보전을 주제로 한 학습 지를 제시하고, 토론회도 개최하게 함으로써 에너지절약 의식을 고취시키고, 에너지절약 에 대한 실천력을 높힌다. 나. 학급 모둠 일기 쓰기 : 에너지절약에 관계되는 다양한 주제를 학생들에게 제공하여 한 학급의 학생들이 번갈아 가며 매일 한 편씩 모둠 일기를 씀으로써 에너지절약의 실천 내용을 알게 하고, 다른 급우가 쓴 일기를 접하게 하여 생각나누기와 반성의 장이 마련한다. 다. 재활용품을 이용한 작품 제작 : 생활 속의 재활용품을 이용하여 여러 가지 물건을 직접 만들어 봄으로써 물자를 절약하고 다양한 자원재활용의 방법을 체험하게 한다. (1) 패트 병을 이용한 각 반 우산 꽂이 만들기 (2) 소집단 활동을 통한 아이디어 생활용품 만들기 (3) 관련교과 수업을 통한 작품 제작 라. 에너지절약 가족 실천 기록장 쓰기 : 가정에서 에너지절약을 생활화하고 실천할 수 있도록 각 개인에게 본교에서 제작한 책자를 배부한다. (1) 매달의 에너지 사용량(전기, 수돗물, 가스)을 기록하고 영수증 붙이기 (2) 매달의 에너지절약 실천사항 표시하기 (3) 가족 에너지절약 실천사례를 기록하고 가정통신문 붙이기 2) 가정·사회와의 연계를 통한 에너지 절약 교육의 실제 가. 홍보물 제작 배포 가정, 지역사회에서 에너지절약을 효과적으로 실천할 수 있도록 홍보물을 제작하여 인근 아파트, 대중 목욕탕 등에 배포, 부착한다. (1) 내용：물 절약 , 전기 절약, 대중교통 이용에 관한 홍보 자료 (2) 장소：아파트의 엘리베이터, 헬스장, 대중탕의 수도꼭지와 전기스위치의 위 부분 나. 가족신문 제작 : 각 가정에서 학생과 학부모가 협력하여 에너지절약의 실천방법, 실천 사례를 중심으로 신문을 제작하게 한다. (1) 실시 : 여름, 겨울 방학 중 과제로 함 (2) 결과 처리 : 우수 작품은 시상하고 교내에 전시함 다. 지역…
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