생활지도 연구 보고서

6. 처음 이성을 좋아하게 되었던 것은 중학교 2학년때 였다. 이성에 대해서는 또래의 아이들에 비해 일찍 눈을 뜬 것 같다. 그 후 고등학교 시절에도 몇번의 이성교제를 겪었지만 엮시 그 시절의 감정은 호기심이 제일 많았던 것 같다. 대학교에 들어와 정말로 한사람을 좋아하게 되었다. 하지만, 그 사람을 너무 좋아하는 감정이 나에게 너무 큰 기대와 집착을 안겨주었고 난 견디기 힘들어 했다. 또한 그 사람이 사랑을 받을 줄만 알고 베풀 줄 모른다는 사실이 나를 너무도 힘들게 했고 우린 결국 헤어지고 말았다. 7. 요즘 들어 저녁식사를 집에서 하는 경우가 드물다. 학교에서 수업을 마치고 작업을 하다보면 어느새 식사때가 되고 친구들과 간단히 사먹는 경우가 종종 있다. 그래도 집에서 저녁을 먹게 되면 식구들이랑 이런 저런 얘기도 하고, TV도 보면서 여유 있게 보내는 편이다. 8. 토요일에는 학교에서 작업을 하거나 오랫만에 친구들을 만나거나 집에서 휴식하는것이 대부분이다. 일요일에는 대부분의 시간을 교회에서 보내는데, 교회학교 유치부에서 아이들을 지도하고 있다. 9. 가장 좋아하고 싫어 하는 것은 어떤 사물을 말할수도 있겠지만, 나의 경우는 성격이랑 가장 연결되는 것 같다. 내가 좋아하는 것은 저녁 늦게나 새볔??혼자서 조용히 생각하며 이것저것 생각들을 메모하는 것이다. 실제로 내 생활에 중요한 영향을 끼치기도 한다. 또 내가 싫어하는 것은 자신의 일에 성실하지 못한 것이다. 현재 자기에게 주어진 환경에서 자신에게 주어진 일들을 열심히 이루어가는 것이 정말 아름 답다고 생각하고 나 자신 또한 그렇게 살고자 노력하고 있다. 10. 학교가 끝난후 주로 작업실에서 작업을 한다. 그림이라는 것이 어느 시간을 정해서 단시간에 이루어내는 작업이 아니기에 아무래도 작업량이 많아진다. 때론 친구들이랑 어울려 쇼핑을 하거나 술한잔 하며 얘기하며 지내기도 한다. 11. 학교에서 제공되는 주제와 활동의 대부분 역시 그림과 …
11. 학교에서 …