TV뉴스의 폭력성, 선정성에 대한 비판

모방 효과
범죄 보도에서 가장 조심해야 하는 대목은 범죄의 수법과 범행에 사용된 도구의 조작법, 입수 경로 등을 구체적으로 보도하여 유사한 범죄를 본뜨지 않도록 하는 것이다. 인간은 어떤 문제에 대한 인식은, 가치, 태도, 행동 양식을 처음부터 가지고 태어나지는 않는다. 직접경험을 통해서나 간접 경험 즉, 다른 사람의 행동을 관찰함으로서 그것을 본뜨는 것이다. 특히 현장을 생생하게 보여 주는 TV범죄 보도의 영향으로 첫손꼽는 것이 관찰 학습이다. 비록 관찰을 통해 학습한 내용이 즉각적인 행위로 나타나지 않는다고 하더라도 외부적 보강, 대리적 보강, 자기 보강 등의 과정을 거쳐 동기와 상황이 부여될 때 행동화하는 것이다. 현장 검증 장면을 되풀이하여 보여 주고 무기를 어디서 어떻게 입수한 것까지 친절하게 안내해 주는 것이 과연 합당한 뉴스 보도 태도인가를 생각해 봐야할 문제이다.
1974년 NBC는 강간 사건을 보도하면서 실제 장면을 텔레비전 화면에 내 보낸적이 있는데, 이를 본 어린이가 그대로 집안에서 모방하는 사건이 발생했다. 이 아이의 부모는 NBC를 상대로 이러한 모방 심리의 자극에 대해 고소한 결과 텔레비전이 직접적인 영향을 미쳤다고 법정의 판결로 1,100달러의 피해 보상금을 지급 받는 사건이 발생했다.
폭력의 일반화
일반적으로 폭력 효과는 직접적인 것보다도 확산되는 효과에 더 초점이 맞추어 진다. 폭력으로 인해 반사회적인 효과를 유발하는 것이 직접적인 모방보다 더 큰 문제가 되고 있다고 볼 수 있다. 미국의 텔레비전 폭력과 시청자의 공격성과 연관성, 반 사회적인 효과에 노출되는 특정인들에 관한 연구 보고서(텔레비전과 인간 행동, Columbia Univ. press, 19…