교사의 자질

유아교사의 자질 . 영리해야 한다. (지혜) . 다른 사람을 사랑하는 마음을 가진 사람이어야 한다. . 누구에게나 친절한 사람이어야 한다. . 인자한 성질을 가진 사람이어야 한다. . 특별히 도덕적으로 깨끗해야 한다. . 협력할 줄 아는 사람이어야 한다. . 용기 있는 사람이어야 한다. . 평민적인 사람이어야 한다. . 신뢰할 만한 사람이어야 한다. . 위엄이 있어야 한다. . 공평해야 한다. . 성실하고 관대한 성질을 가져야 한다. . 정직한 사람이어야 한다. . 이상이 고상한 사람이어야 한다. . 단정하고 정숙하며 인내력이 강한 사람이어야 한다. . 애국심이 풍부해야 한다. . 적극적이어야 한다. . 진보적인 생각을 가진 사람이어야 한다. . 존경할 만한 인격을 갖춘 사람이어야 한다. . 육체가 건강한 사람이어야 한다. . 동정심이 있는 사람이어야 한다. . 융통성이 있어야 한다. . 유아들을 항상 즐겁게 해줄 만한 성격이어야 한다. . 참된 사람이어야 한다. 어린 시기의 교육은 인생을 좌우할 만큼 중요한 것으로 유아 교사의 영향은 지대하다. 교사는 일반교양의 충분한 지식을 갖추어야 하며, 항상 배움의 자세로 전문교육자로서의 손색 없는 해박한 지식을 소유하도록 노력하여 `걸어 다니는 백과사전` 이 되어야 한다. 전문적 지식과 함께 유아 교사로서 인성과 자세를 갖추도록 노력해야 한다. 유아교사의 사소한 태도, 언행 표정 하나하나가 유아에게 직,간접적으로 영향을 주는 것을 유념하여 유아를 교육함에 소홀함이 없어야 하겠다. 예 : 상황에 따른 적절한 옷차림 . 간단한 복장 자유로움을 인식 . 우아하고 아름다운 복장 심미감 자극 . 활동복 (일복) 일복의 필요성 . 계절의 특성이 나타나는 복장 계절감각 . 행사시 적절한 복장 감정표현방법